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19974831731學習任何語言都離不開教材，當下定決心要學習日語時，一本好的教材可以讓你事半功倍。隨著這幾年學習日語的人越來越多，為了滿足大家的需求，市場上也開始出現各種各樣的教材。日語教材哪個好呢？
教材一：標準日本語
人民教育出版社出版發行，教材配套六冊(新標準日本語初級上下冊，中級上下冊，高級上下冊)，針對各個級別學習者。優勢：
1、語法簡潔明了，邏輯清晰。單詞詞性分類邏輯好，課文便于理解，以對話文出現，有劇情，出場人物，情節關聯性很強，后續可以關注各個人物的劇情，像看連續劇一樣，趣味性強。
2、適合報考能力考的同學，每本書都對應能力考等級，比如初級上冊對應N5，初級下冊對應N4，等等。
3、有一款配套的手機軟件，這個很不錯。
劣勢：
1、單詞音調與普遍學習的數字標注法不同，是折線標注法，好處是更直觀，但無法一次標注出有一種以上聲調的折線。
2、動詞以敬體的形式出現，不利于學習動詞變形，自他動詞未標注，需另外標出。
3、單詞使用缺少正確語境。
4、課后練習偏簡單，大多是替換練習，價值較低。
教材二：新編日語
上海外語教育出版社出版教材，專業權威。參照教學大綱的要求，編入日語語音、文字、詞匯、語法、句型、功能意念等方面的內容。培養學生基礎階段扎實的日語知識和靈活的運用能力，2016年重排本，書本從豎排變為橫排方式，更方便同學筆記學習。優勢：
1、語法體系非常系統，把各系列相關語法歸總到一課，有助于構建日語語法構架。
2、每課由前文、會話、功能用語、解說、讀解文、練習六個部分構成，內容豐富。適合全面學習的同學，可以打下很好的基礎。
劣勢：
教材注重全面學習，單詞，語法，課文相結合，難度較高，相較《標準日本語》《大家的日本語》，語法系統太過框架化，初學者理解有難度，自學需謹慎。
教材三：大家的日語
外語教學與研究出版社發行的一套教材，共2冊。由日本株式會社スリ一エ一ネットワ一ケ編著。
優勢：1、全書全程使用日語，無中文干擾。
2、課文是對話文，長度短，適合零基礎上手。
3、內容輕松有趣，日常使用多，適合興趣學習者。
劣勢：1、學完無法達到高級水平。2冊學完到N4水平。
2、單詞沒有標注詞性，沒有使用語境。
3、語法偏對話形式，無系統講解，比較分散，無法深度學習。
4、課后練習大都是替換練習，較簡單，沒有針對性。所以，不建議拿來自學。
以上這三類用書，是目前社會上學習日語的主流用書，它們各有優缺點，究竟應該怎么使用，還是要根據自己的時間，學習能力和學習目的來定。但是如果真想學習一門外語，那么在選擇教材這里，一定要慎重！
