社會上有很多種編導藝考機構，也有很多編導藝考培訓機構，他們的排名也沒有確切的數據。家長需要比較幾家機構，然后選擇一家適合孩子的編導培訓機構。

甚至對于一些文化課很好的高中生，即使文化課在一本線以上，也有人毅然選擇編導的藝考專業。由于提前參加專業課考試，大部分編導專業的高中生都需要提前進行專業訓練。

想了解一個編導機構的師資水平，建議從以下幾個方面進行考察：

1.可以看導演培訓機構老師的教學水平，師資來源(決定教學水平)，專業知識(決定教學質量)，教學經驗(決定教學方法)；

2.可以看看導演培訓機構的教材選擇。畢竟，有趣的、難度適中的教材能給學生的編導學習帶來有效的幫助。

另外，我們還可以通過課程的效果來判斷這家編導培訓機構的價值是否值得選報，一般可以從以下幾個方面來比較：

1.編導能否提供專屬定制服務，一對一教學是最高效的編導教學模式，要求編導尊重學生個性發展，根據學生實際學習情況提供差異化教學，因材施教，全面提升學生編導能力。

2.在一對一的課程中，還要注意老師是否能固定下來。有些機構為了節約成本，授課老師不固定。

看似選擇的余地很大，但頻繁更換老師會讓學生的學習進度得不到保證，所學知識松散、割裂。

當然，鑒別編導培訓機構的方法有很多。比如成績，教學體系，環境等。都是需要考察的重點，就不一一說了。建議家長從多方面仔細甄別導演培訓機構，選擇最適合孩子的。

近年來編導藝考競爭壓力不算太大，不同院校對高中生能力的要求也在逐步提高。知識積累、視野寬度、思想厚度都是名校考官非常看重的點。所以，要想取得最終的成功，一定不能僅僅輸在專業學習和培訓這個最重要的環節上。