手機瀏覽
全國
19974831731后來，他作為中央音樂學院的副院長、著名音樂美育家通過世界各地的演講宣揚這一理念；而我以及我的同伴們則通過書畫文學藝術教育在踐行著這一終極目標，這也正是本平臺“走尋”的創辦初衷。雖然時間已經走過了多年，周海宏先生卻從未放棄自己的堅持，于是有了這篇震撼人心的關于“藝術”的演講。征得他本人同意，今全文轉發，期待更多人加入到中國“感性文明”傳播的陣營中來。
藝術有什么用？這個問題與問別人“為什么要喝酒”的性質是一樣的。為什么在中國要特別來談這個問題？因為這么多年來，藝術在中國都是飯后茶余可有可無的東西。
他們把孩子的每一分鐘都安排得滿滿的，在這其中，卻沒有藝術、沒有游戲，沒有交友、沒有自由。
如果你是這樣的家長的話，你應該知道：影響人一生幸福最重要的東西，你沒有讓孩子學，卻讓他學了大量沒用的東西。
家長可能認為，這樣就能讓孩子獲得他所希望的人生。我想告訴你們：你正在毀掉孩子的一生。
我們大量家長把理性的、知識性的東西放在了孩子的童年。讓孩子數數、背小九九，甚至背元素周期表。當你這樣進行所謂的早教、怕孩子輸在起跑線上的時候，你是：贏在起跑線，輸在終點站。
你剝奪了孩子感性素質的發展機會。
中央音樂學院副院長 周海宏
體驗幸福是需要素質的
物質水平提高了
卻不一定能懂得感受幸福
人有兩大心智能力，一個是理性，一個是感性。
理性的代表是科學；感性的代表是藝術。
科學征服了世界，藝術美化了世界。
走進音樂世界
為什么？
因為一個人想要獲得一生的幸福，不僅要擁有獲得幸福生活條件的素質，還要擁有體驗幸福感受的素質。體驗幸福，是需要素質的。
“
大家有沒有想過，為什么有的人生活得臟、亂、差，單調乏味？
其實有了“感性素質”的概念以后，這個問題就會迎刃而解：因為這個人的感性素質低，感覺不到環境多么惡心。
一個人如果感性素質低，他往往會忽略和放棄對環境感性品質的要求。
提醒大家：如果你們的感性素質高低不同的話，你們會在價值觀方面發生嚴重分歧。感性素質高的人，往往愿意為美化環境、享受生活付出成本。
同等裝修的兩間房子，因主人感性素質差異，呈現出來的整潔和舒適度相差甚遠，這在很多家庭隨處可見，但是很多人甚至察覺不到差異在哪里
不僅如此，感性素質低的人，不會享受生活。或者，倒過來講，不會享受生活，就是由于感性素質低。
這種情況大家見過。
我曾經在桂林游覽，坐游輪。在游輪上有兩個人，整整三個小時從頭睡到尾。有的人旅游就是這樣的：上車睡覺，下車撒尿，到點拍照。
大家出去旅游的時候，千萬不要和感性素質低的人搭伴——特沒勁。他對什么都沒有興趣，不是睡覺就是打牌。
一個人想要獲得一生的幸福，首先要擁有幸福生活的條件。一個細膩、敏感、豐富的人比一個枯燥、乏味、麻木的人，生命質量要高得多。感覺麻木，使很多人失去了本來能夠體驗到的幸福生活。
為什么很多人在物質水平提升了以后，并沒有覺得幸福如期而至？
就是因為有條件，卻沒體驗。根本原因就在于感性素質低。
為什么？一個人的生命總量是常數，不花在這些地方，就會花在別的地方。
未來將是“雅者為王”的時代
如果你不重視藝術素質
就會像如今學識不高卻想成功一樣難
