編程是就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，并最終得到相應結果的過程。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力十個不錯的選擇，所以可以給孩子報編程課。

編程是就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，并最終得到相應結果的過程。為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

最近，兒童編程越來越熱門，越來越多的父母為他們的孩子報名參加編程課程。有人說，不能編程的長大孩子和現在不會說英語的孩子一樣無助。甚至有人說人工智能時代即將來臨，無法編程的人是文盲。

但是，對于這樣的熱門孩子編程真的有用嗎？ 它有用嗎？ 它適合孩子學習嗎？ 多大年齡適合兒童？許多父母糾纏于這樣的問題。今天一起討論兒童編程。當今市場上有許多兒童編程課，但是他們的水平參差不齊。 選擇適合自己孩子的編程課程并不容易。

在學習了5到6個兒童編程課程之后，我發現兒童編程起源于國外，并且是為6至17歲的兒童開設的。目前，大多數國內機構都使用Scratch編程語言。這種編程語言的最大特點是易于學習，特別適合兒童開始學習。但這也引發了一些問題：具有較高認知能力的大孩子會從頭開始并浪費時間嗎？在學習了在線學校編程設置的學習和思考之后，我的判斷是：

隨著兒童認知能力的提高，他們不一定從頭開始，而是可以直接從零基礎的Python或C中學習。這與兒童思考問題和更加關注學習結果的方式更加一致。

這是因為每種語言的編程思想完全相同，并且它們的語法格式不同。Scratch通過拖放構建塊來完成編程語言的編程，這對應于對具體圖形更敏感的孩子的年齡特征。