學習圍棋的好處
1.開發智力提高能力圍棋是一項智力的運動,下圍棋的過程必然離不開計算,并且要靠自己的心算來完成。由于“一步走錯,滿盤皆輸”,所以下圍棋能幫助孩子養成愛動腦、勤思考的好習慣。
長期的訓練培養后,孩子在計算方面的能力會得到明顯提高,平時學起數學來就輕松多了。圍棋中需要記憶的知識點很多,特別是局后的復盤,對加強孩子的記憶力也有很大幫助。
2.能使孩子“靜”下來
小孩子天性好動,而圍棋要求的是靜坐在棋盤前對弈,不說話,就如下棋的別名“手談”。再好動的孩子,下棋下多了,至少能“坐得住”,一盤棋正常的話在45分鐘以上,小孩子上課45分鐘也就能夠安穩坐下來了。
而且下棋需要孩子的注意力較為集中,不能分散和松懈。下每一步棋,都需要經過評估和判斷后才能作出合理的布局。在對弈的過程中,需要等待和發現各種機會的出現,這個過程對培養孩子的注意力和耐心也非常的有幫助。
3.提升孩子的心理素質
下棋的孩子在練習過程中是直面輸贏的,會比藝術類等展示型特長的孩子經歷更頻繁和更客觀的失敗,并意識到“硬實力”的重要性。所以經常下圍棋可以使孩子養成在逆境和壓力面前永不放棄,快速調整心態的好習慣。
下棋的孩子比同齡人更早地意識到自己的直面輸贏的承受力,等到孩子長大后,他們的心理承受能力也會更好。
4.培養理性思維
人生如棋,棋如人生。圍棋就像微縮的人生,下棋過程中,每一步落子都是模擬了選擇的過程,在棋局中不斷思考和決斷,使孩子能夠養成思考的模式。在面對人生選擇時,面對更復雜的情況和更長的戰線,下棋的孩子能做出更冷靜、理智的做出決定。
圍棋能夠造就孩子的理性思維,并不會傷害到孩子的藝術性。下棋講究“謀定而后動”,就是說下一步棋之前要考慮之后的幾步甚至十幾步,對手的各種應對方式與自己的下法,在走這一步棋之前心中就已經有數了。

學習圍棋的壞處
1.作為特長性價比不高圍棋課的學費并不便宜,而如果孩子成為了專業棋手,就意味著更貴的學費和放棄學業。而且,圍棋在中國的分類屬于體育類,如果作為升學方面的特長,含金量并不如鋼琴等藝術類的特長。學圍棋是非常占用時間的,除了平時的課程以外,有空還需要孩子自己看棋譜學習。現如今孩子的學習壓力也很大,小孩子能否有較長的時間花費在圍棋上,也是值得考慮的。而且能夠成為職業棋手的數量較少,男女比例懸殊。由于圍棋的觀賞性不強,不是世界性的熱門運動,即使成為專業的棋手,經濟收益也比較有限。
2.性格過于淡然
圍棋帶給人的成熟穩重和創造性和藝術性活動帶給人的天真活潑是有一定沖突的。“勝不驕,敗不餒”是每個學下棋的孩子從小聽到大的一句話。但是這樣的成熟穩重,一定程度上會壓制小孩子天性中對勝利的喜悅,慢慢形成習慣之后,會對生活中的美好、驚喜等,反應比較平淡。
3.勝負比較殘酷
圍棋不同于書法、樂器類等藝術性的學習,它必定是要分出輸贏的。每一局有勝者,就必定而言會有一個輸家,非勝即負,這對于孩子幼小的心靈而言是比較殘酷的。一次升段賽就要經歷多次勝負,一年還有好幾次升段賽,這么多場比賽對于小孩子的心理素質也是一種考驗。
4.缺少銳氣 做事猶豫
圍棋培養孩子“謀定而后動”的行為習慣,但從另一方面來說,形成這種思維習慣后,孩子在生活中做事前就容易考慮太多,缺少了一種銳氣。可能在面對一件事情時,習慣性像下棋一樣考慮各種應對方式可能帶來的利弊,會顯得做事猶豫不果斷。
總而言之,學習圍棋是一把雙刃劍,而學圍棋能否真正成為孩子受益終身的興趣愛好,還是要看孩子能否在下圍棋中,學會靜心與專注,懂得思考和分析,感悟挫折之人生!
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