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19974831731第一方面：身體健康
A.評估老年人的飲食、沐浴、裝飾和穿著能力B.評估老年人使用廁所和控制大（小）凳子的能力
C.評估老年人轉移床和椅子、在地上行走和上下樓梯的能力
D.根據評估指標準確計算評估結果得分，分析確定日常生活活動評分
第二方面：心理健康
A.用簡明認知評估量表https://ur8uz6.fanqier.cn/f/wdkk2d3xB評估老年人認知功能。評估老年人的攻擊傾向和攻擊風險
C.使用老年抑郁癥評估量表評估老年人的抑郁癥狀
D.評估妄想、恐懼、焦慮抑郁、消極情緒和心理狀態能力
E.根據評估指標準確計算評估結果得分，分析并確定評估對象的認知能力和心理狀態等級
第三方面：感知和溝通
A.能夠識別老年人的心理清晰度，評估老年人的意識水平B.能夠使用視覺測量方法和工具評估老年人的視覺狀態
C.能夠使用簡單的量表或儀器評估老年人感知聲音信息的能力
D.能夠通過問卷調查、對話、肢體語言互動等方法對老年人的溝通能力進行評估
E.能夠根據評估指標準確計算評估結果的得分，分析確定評估對象感知和溝通能力的等級
第四方面：社會環境
A.通過分析老年人的自理狀況來評估老年人的生活能力B.通過分析老年人對熟練工作或技能的保留情況來評估老年人的工作能力
C.測試老年人的時間概念和地址名稱
D.通過掌握方位來評估老年人的時間和空間定向能力，能夠通過分析老年人家庭成員和周圍人的認知程度來評價老年人的性格取向能力
E.能夠通過分析老年人的人際關系感受和適應社會的程度來評價老年人的社會交往能力環境
F.能夠根據評價指標準確計算評價結果的得分，分析確定評價對象的社會參與能力水平
通過老年人能力評估,真正掌握老年人各方面的照護需求,可以合理分配有限的資源,科學地規劃市場供給,有針對性地進行養老服務機構建設、養老專業人才培養等,更好地保障老年人的權益。
