湖南師范大學文學院聚焦作品創作培養戲劇影視文學專業創新人才 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。
春節前夕，由湖南省電影局主辦、湖南省電影評論協會承辦的2021年度“湘觀影”“光影鑄魂”“光影育人”影評征文活動圓滿結束，湖南師范大學文學院劉昕妍、宋進進、張秀娟、王湘鷺、周洋帆、賀靜一等10余名戲劇影視文學專業學生成績優秀，分獲本次征文活動一等獎、二等獎和三等獎。
學生取得的優異成績得益于湖南師范大學文學院“以作品為中心：‘情境—話題’賞創模式”影視文學類的創新人才培養模式。
自2013年湖南師范大學創辦湖南省內第一個經教育部批準的戲劇影視文學專業以來，文學院即依托學院副院長岳凱華教授主持的“特殊場景下的類型電影拍攝虛擬仿真實驗項目”“戲劇影視文學專業創新人才的培養與教學實踐平臺的構建”“戲劇影視文學專業人才培養基地”“創新實踐能力的培養與產學研用平臺的搭建”等多項省部級教學改革項目，提出了“賞讀為根、創作為基”“項目為本、創新為魂”的人才培養理念，結合藝術教育“開智、審美、向善”的雙創教育理念，開始構建“以作品為中心：‘情境—話題’賞創模式”影視文學類創新人才培養模式，在全國高校影視教育領域率先提出“情境—話題”創作理念與方法。通過從“以作品為中心：‘情境—話題’賞創模式”的培養理論，以國家一流戲劇影視文學專業建設為導向，秉承“思想性、藝術性、觀賞性”的創作宗旨，以賞讀來提升學生的藝術思維與分析能力，以創作來推動學生實踐動手與創新能力，更好實現學生核心素養的提高，達到全面提高學生素質的教育目的。
優化課程體系，建設優質教學資源
項目組以“兩性一度”金課建設理念為指導，堅持育人和育才相結合，圍繞人才培養目標定位，規劃影視語言、影視賞讀、影視創作三大課程領域，優化各課程領域的課程資源。
影視語言課程類依托國家級金課《攝影基礎》《演講與口才》，蔡頌教授主講的《演講與口才》課程獲評教育部首批國家級線下一流本科課程，有力推動了優質教學資源、現代教學過程的全引領學生領悟影視特征，把握創作規律，真正認識影視藝術。影視賞讀類課程依托胡海義教授的國家級金課《唐宋詩詞與傳統文化》，將賞讀范圍延伸到中國古典優秀作品，夯實學生的藝術功底；影視創作類課程依托文學院副院長岳凱華教授主持的省級金課《特殊場景下的類型電影拍攝虛擬仿真實驗項目》以及湖南省人民政府學位委員會確立的“戲劇影視文學專業人才培養基地”等校外培養基地，開發出故事學、基礎寫作學、編導理論與實踐、新媒體與短視頻創作、電影劇本創作、電視劇本創作、類型片劇作策略、影視拍攝基礎、視頻剪輯與制作等12門課程，以賞析與創作引領整個課程教學，從而構筑起理論與實踐相結合的課程體系。
堅持創新，學習方式創新、理論創新和實踐創新
曾小明教授在“電影劇作創作”課程中，引導同學們以“情境—話題”賞創模式，對中外優秀經典影片的精準分析與科學概括，從中得到創作模式的學習，這既是一種批評范式，又是一種創作模式，能夠準確、具體地把握住影視作品內蘊的生命律動，內化于心，提升藝術感受力，增強藝術思維能力。
理論創新以建構中國特色的劇作理論體系，服務以創作為核心的人才培養目標。汲取中國意境理論精髓，創造性地將中國民俗學、詩意傳統以及章回小說技法運用于影視劇本創作教學實踐中。
岳凱華教授為了培養學生對“情境—話題”賞創模式的理解，在賞析國內外優秀作品的同時，尤其要求學生對紅色經典的要素進行點評，在影片中尋找創作新思路，并以此示范與引導學生創作，激發學生的愛國情懷和創作激情，形成“賞—創—評”良性循環。
實踐創新中推崇“以賞析指導創作，以創作帶動教學”的人才培養理念，建立校內外實踐導師制等人才培養的新路徑、新模式。“情境—話題”賞創模式實現“戲劇 影視 文學”等學科的交叉融合，推行導師制、小班化、個性化、國際化培養模式。
充分利用協同育人機制，聘請了《江山如此多嬌》編劇王成剛、《思美人》編劇梁振華、《通道轉兵》的導演周琦等業界著名人士為兼職教授，與校內湯素蘭、鄭鵬等著名作家共同擔任學生的實踐導師，充分發揮校內外導師教學與創作的示范帶頭作用，讓學生的學習與創作全過程都能得到心貼心、手把手的師徒式教育。
將影視藝術教學從忽略作品創作的“教”轉向了重學習主體、重藝術體驗、重創作成果的“學”，真正落實以學生為中心的教育理念，激化學生創作潛能，學生收獲成就感與自信心，教師團隊提升教學水平，實現教學相長，共同追求卓越教學目標。
搭建多個平臺，培養學生創作意識
搭建影視劇本創作與交流平臺，建構影視劇本創作人才培養體系。以影視創作實踐為主線的課程體系，引導學生制定以作品創作為中心的本科學習規劃，全方位地培養學生的創作意識。利用業界項目支撐與實踐基地的人才儲備計劃，帶領學生采風與現場創作教學，全面豐富創作體驗。
多向資源提高學生創作實踐能力，從寫作實踐到實習實踐，鼓勵學生“走出去”創作，多個方面保證學生的實踐經驗。曾小明老師帶領學生完成了國家廣播電視劇重大題材網絡劇《百年黨史“潮”青年》的部分劇集創作，該劇獲得湖南省第六屆網絡視聽節目一等獎。戲劇影視學子在實踐中也為湖南廣電創作貢獻了自己的年輕力量。
近年來，學院圍繞人才培養目標定位，通過整合資源來打造全覆蓋、多層次、立體化的教學機制，從“教學—實踐—創新—扶持”入手，把握“情境—話題”賞創模式實現“戲劇 影視 文學”等學科的交叉融合，培養出了一批兼具藝術素養和技術能力的復合型拔尖影視文學創作人才。（李迪雅 王睿）
來源： 光明網
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