四川火鍋培訓學校-火鍋廚師培訓班
- 小班授課
- 重點重學
- 上課方式: 面授
- 上課時段:靈活安排
火
鍋
培
訓
火鍋,古稱“古董羹”,因食物投入沸水時發出的“咕咚”聲而得名,是中國獨創的美食之一,也是一種老少皆宜的食物。火鍋不僅是一種烹飪方式,也是一種文化的象征。火鍋一般是指以鍋為器具,以熱源燒鍋,以水或湯燒開來涮煮各類食物的烹調方式,同時亦可指這種烹調方式所用的鍋具。其特色為邊煮邊吃,或是鍋本身具有保溫效果,吃的時候食物仍熱氣騰騰,湯物合一。世界各地均有類似的料理,但主要在東亞地方特別盛行。火鍋現吃現燙,辣咸鮮,油而不膩,解郁除濕,適于山川之氣候,今發展為鴛鴦鍋,麻辣、清淡各別,各取所需,根據個人的喜歡加不同的湯料、食物,老少皆宜,至冬之佳品。典型的火鍋食材包括各種肉類、海鮮類、蔬菜類、豆制品類、菌菇類、蛋類制品、主食等,將其放入煮開的清水或特制的高湯鍋底燙熟后食用。有些吃法還會蘸上調味料一起食用。李劼人1947年在《風土雜志》上發表文章《漫談中國人之衣食住行》,里面提到火鍋發源于重慶。
培養目標
敏銳的洞察力
管理者既然是火鍋店的領頭羊,他就要具備敏銳的洞察力,要能眼觀六路耳聽八方,哪個員工努力在工作,哪個員工在偷懶,以及哪位顧客對火鍋店的服務滿意,哪位不滿意,都要盡收眼底,才能把握好火鍋店的整體發展狀況。
靈敏的反應力
由于火鍋店生意都比較紅火,忙碌成了店內的常態,管理者要處理的事物也就越多。面對顧客的不滿投訴,以及店內的一些突發情況,都需要管理者擁有靈敏的反應力,能在第一時間做出反應,以保障火鍋店的運營不受影響。
分析利弊的能力
火鍋店的管理者不僅要掌控全局,還要做出很多艱難的抉擇。但是不管怎么說,管理者的存在都是為了讓火鍋店更好地發展,因而一名合格的管理者要擁有分析利弊的能力,每次抉擇時都應該將火鍋店的整體利益放在第一位,為火鍋店的長遠發展做考慮。
上傳下達的能力
管理者還有一個很重要的作用:老板和員工之間的橋梁。為了讓員工更好地按照老板的經營理念去工作,管理者要做好上傳下達的工作,讓老板時刻掌握店內的動態,讓員工充分理解老板的意思是管理者不可推卸的責任。
見微知著的能力
很多時候我們辛苦建立起來的基業往往因為一個小疏忽而毀于一旦,所以管理者作為火鍋店的核心人物,要有見微知著的能力,日常工作中,要善于觀察,善于分析,及時發現那些即將萌芽的問題。
學習內容
開店流程講解
包括店面的選址、店面裝修、人員配備、物資采購等。
項目技術詳細批解
包括原材料的選擇,采購,口味的變換、配比等。
店鋪經營技巧
輕松創造財富
示范講解
老師實踐操作中手把手指導,讓你輕松掌握技術要領,在學習中穿插開店技巧及成本核算。
實操教學
原材料準備,老師全程檢查指導;自己操作所有流程,制作出成品,老師在旁邊檢查指導;學員自我思索,老師引導,熟透操作流程。