制茶師培訓-茶葉制茶師考證培訓機構
- 小班授課
- 重點重學
- 上課方式: 直播 面授
- 上課時段:白天班 靈活安排
制茶師
制茶師人才崗位能力評價證書是通過全國統一的崗位能力標準和能力評測方法,評價人才對制茶師崗位工作能力要求的匹配程度,量化人才對該崗位從業能力等級的職業證書,是省部級職業技能類證書。
培養目標
實際操作能力
制茶師要具有選茶、擇水、備具、沖泡等方面的操作能力,要熟練掌握茶藝程序和沖泡技巧。同時,在整個茶藝活動過程中,女性茶藝師要求姿態端莊,動作優美柔和、自然嫻熟,不扭捏作態;
語言表達能力
在展示茶葉時,要求茶藝師準確地向客人介紹所沖泡茶葉的種類,特點,產地等相關內容。在沖泡過程中,也要同步進行解說。解說詞最好能結合茶葉的特性及有關的歷史文化背景并富有詩意。在介紹及解說過程中均要求用標準的普通話,并做到自然、流暢,用詞準確,語速適中。
茶葉審評能力
合格的制茶師首先必須是合格的評茶員,能夠從外形、湯色、香氣、滋味、葉底等方面對茶葉品質進行審評,準確地鑒別茶葉的種類、等級及優劣程度。要求茶藝師具有較敏銳的嗅覺、味覺及色澤辨別能力,熟悉茶葉審評器具和審評方法,并能正確使用茶葉審評術語。
溝通交流能力
制茶師要求待人熱情、舉止得體、接待有方。能主動與客人打招呼,安排客人入座、賞茶、品茶能有效地與客人進行溝通、交流,并耐心回答客人的問題對不懂或不便回答的問題,應真誠地表示歉意:應虛心聽取客人的意見或建議,并真誠地表示感謝。
美學鑒賞能力
制茶師的美學素養體現在茶藝禮儀、沖泡技藝、言行舉止等多個方面。另外,在品茶場地的布置及品茶氛圍的營造上,也要遵循美學的原則,如茶葉產品、茶幾、茶縣的擺放應根據空間的大小進行合理搭配,并選擇適當的字畫、插花、盆花等進行裝飾。品茶時,也可播放一些優雅、舒緩的古典音樂,以放松心情、調節氣氛,并讓茶香和著音樂,讓人獲得美感,讓人陶醉其中。
發展前景
茶行業在國內已經有了長足的發展,未來更加廣闊的前景。制茶作為一項文化藝術傳承,其需求不僅局限于餐飲業,更是出現在大大小小的社交場合。隨著國人品茶意識的增強,茶文化逐漸深入人心。尤其在國內生活節奏不斷加快,人們對放慢腳步品味生活的需求日漸增長,茶這門文化藝術逐漸升溫,未來市場需求量將更大。此外,在旅游業和文化傳承領域,制茶師也將扮演重要角色。在傳統文化的推廣和傳承方面,制茶師也能夠為社會做出更大的貢獻。因此,制茶師作為一項職業將會有相當大的發展潛力,并且人才需求量將持續增加。總之,制茶師作為一種傳統文化精髓的展示,有著廣泛的應用場合和市場需求,將會成為重要的職業領域之一。
學習內容
茶葉的基本知識
了解和掌握茶葉的分類、主要名茶的品質特征、制作工藝,以及茶葉的鑒別、儲存和選購。
水的基本知識
要想學好茶藝,就必須認識水,茶性必發于水,無水何以談茶?
茶藝的技術
包括茶藝表演的程序、動作要領、講解的內容、茶葉的色、香、味、形的鑒賞、茶具的鑒賞與收藏等。
禮儀
儀容儀表、迎來送往、溝通交流等方面的要求和技巧。