室內設計師的成長路線「室內設計師的成長路線」 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。
做為一名室內設計師，在成長的過程中必然會遇到各種不同的問題，跟每個人的經歷有一定關系，室內設計師入行的門檻很低，有什么都不會入行的，也有從各種行業轉過來的，也有原來做建筑設計，后來改行的，也有從學校里學的室內設計專業，然后再到裝飾公司、設計公司入職再進行磨煉的。
這些各種路線成長起來的設計師，都有一定的興趣愛好，或者是行業基礎能力，水平高低在初始階段都不會相同，但最終能成為有一定影響力的設計師還是有一定的路線可循。
以學校出來的設計師為例，學校本身的教育水平的高低就已經決定設計師的起始點會不一樣，再加上本身學習能力強，在進入社會階段就可以很快速地發展，提到更高的水平。
那么這些過程會經歷哪些成長過程呢？
在學校學的基礎，然后在進入行業的時候，會把原來的理論基礎反過來驗證到實際的工作中去，這樣的話，對基礎的美學，設計理論，營銷，溝通等等方面驗證到一定程度的時候，基本這個設計師已經具備相當的單獨作戰的能力了，從營銷到溝通，從設計到施工，這些基礎的東西就會很快的提升到一個更高的階段，這個時候的設計師也基本從小案子慢慢在嘗試過度到更高一級上去了。
這個升級時間因人而異，有些是學習力的原因，工作八小時的以外的時間決定設計師成長得多快，思考問題的深度和廣度也決定他對每一個案子的研究程度，只有認真地對待每一個案例，在做每一個設計的時候認真思考，才會養成一種專注的習慣，研究問題和分析問題才會更全面，這些問題有很多種類，有些是功能方面，有些是客戶個性化解決方案上面，無論是什么問題，原則上是為了給客戶解決問題，客戶提出問題的時候，其實是想能夠有更好的解決方案的，這個時候就更考驗你的思考能力，在設計師結合行業的專業知識之后，給客戶一個能更認可的解決方案，客戶才會對設計師產生認同。
當然，從沒有基礎轉為室內行業的人，也大概是同樣一個過程，但由于沒有在學校里面的專業老師指導，再加上公司里面的設計師一般也比較忙，不一定有那么多時間來教，所以學習的過程沒有那么全面和系統化，總是會出現一些不知道的問題，這些都是需要時間去積累，然后去試錯之后才知道。
那么從有客戶開始認同設計師的時候，其實這個時候的客戶需求也會相對地提高到一定程度，無論是審美，還是對生活的感悟，還是每個客戶不同的閱歷，其實都會給設計師帶來不同的一些新鮮視角。
做為設計師這個時候必須要學會的是聆聽，認同，換位思考，分析問題，總結問題，提升解決方案。
這個階段的設計師看問題的角度又會不一樣，也會對專業技能方面更深度地打磨，對一個個客戶深入研究分析總結之后，在他腦海里面已經建立起來一套成熟的框架，或者是設計師的一種性格，客戶跟他溝通的時候總會感覺很輕松。
這個時候的設計師會從一個階段到達一個瓶頸，很多人也就基本停留在這個范圍里面很多年，但是設計師這個職業是個越老越吃香的職業，在犯過很多錯誤之后，在這個段位的設計師基本不會有什么常識性的錯誤。
有那么極少數的設計師，在這個過渡期的時候，會有迷茫，遇到很多問題想不明白，這個時候他們會選擇充實自己的認識，讀書，深度思考，高維度思考，從哲學、社會學、歷史等等其他學科充實自己，而后會形成對設計的另一種看法，只有打破了認知之后的設計師，才會站在另一個高度，想像如何把客戶帶入一個更美好的精神世界，這種設計師又是反過來對社會形成一種推動力量，他會從人性的角度，正面的角度，引領行業的一些認知，欣賞世界無處不在的美，從而把這種觀念通過作品傳達出去。
總之，設計師是一種很美好的職業，能接觸不同的客戶，通過他們的生活方式，認知世界，也可以為了解決不同層次的問題上下求索，也可以在成長的路上形成不同的風格，更不要說更崇高的無所不在的設計力量，運用這種設計力量造福人類。
