國家不會取締校外培訓機構，因為學校學習內容不夠，老師教學方法對于一些孩子不能夠適應，學校教學質量好，他們還會去校外培訓嗎？孩子發現自己的學習缺點在學校無法彌補，只能依靠校外培訓來提高學習能力和學習成績，而校外培訓老師只提供教學方法，具體來說，還是需要學生自己努力。

為什么不能完全禁止校外培訓機構？

第一，正規校外培訓機構取得辦學資格，是合法合規的經營。

關閉或取締校外培訓機構沒有任何違規行為是違法的。校外培訓機構與其他公司或企業一樣，擁有合法的經營權，在合法、合理、合規的經營中受到法律保護，因此正規培訓機構完全取締校外培訓機構是違法的。校外培訓機構只有正確合法地引導和規范運作，才能回歸教育的初衷。

第二，由目前的教育評價體系決定

校外培訓機構不是造成學生和家長負擔的原因，但根本原因是我們的選拔制度、應試考試以及社會和用人單位對學歷的要求。顯然，管理校外培訓機構，要改革教育評價體系，提高學校教育質量。

第三，合理合規的校外培訓機構可以補充公共教育，所以存在的必要性和合理性。

合規培訓機構享有與公司同等的法律保護。取締合規培訓機構是違法的，監管部門只能取締不合規的機構。

一般來說，校外培訓肯定不會被禁止。一定程度上解決了就業問題，讓孩子也能學到更多的知識，取締的必要性不足。

即使不取締，也會受到學校資質、校園消防、教師資格證、提供等級證書、廣告、資金監管、內容教學等諸多限制。

家長要理性對待校外培訓，不要采取“討厭”的視角。在選擇培訓課程時，他們應該參觀機構，看看老師的教學方法。不要盲目的給孩子報培訓班，了解他們的興趣和需求，給他們真正需要的東西。