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                      雙減后培訓機構轉型,雙減后培訓機構老師出路

                      分類:教師資格證 地區:香港 時間: 閱讀: 修改

                      雙減后培訓機構轉型,雙減后培訓機構老師出路 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。

                      “雙減”后,大批教育培訓從業者面臨轉崗再就業——

                      轉崗如何轉出新舞臺

                      光明日報記者姚曉丹

                      27歲的小楊2019年碩士研究生畢業,今年通過北京某事業單位招考,成為一名擁有穩定工作的都市白領。此前,她在一家知名的英語培訓機構工作,是一名少兒英語教師。機構轉型之后,她順利換崗,在她看來,“這是必要的過程,只是把步驟提前了”。

                      22歲的趙琳今年10月從某培訓機構離職,目前是一家互聯網公司的銷售人員。對她來說,“找工作的過程有點難”。因為此前,趙琳在培訓機構擔任“班主任”,主要負責聯絡家長、跟蹤孩子學習進度、處理日常考試報名、協調升班。“這次不但換崗,還換了職業,好在結果還算滿意。”趙琳說。

                      就業季“金九銀十”,是應屆畢業生找工作的“黃金時間”。和往年不同的是,今年和畢業生一起求職的,還有不少培訓機構轉型過程中自然減員的教師、技術人員、行政人員、銷售等。他們中的大部分人擁有高學歷背景,是社會的一支重要力量。北京市有關部門通過社保參保繳費數據摸底發現,北京屬地內學科類校外培訓機構員工90%以上是35歲以下人員,且80%以上擁有本科及本科以上學歷。他們的重新就業之路是否順暢?他們希望獲得哪些支持?就這些問題,記者采訪了部分培訓機構轉崗人員和相關專家。

                      雙減后培訓機構轉型,雙減后培訓機構老師出路

                      江蘇蘇州市人才市場舉行的線下招聘會,吸引大批求職者前來應聘。王建康攝/光明圖片

                      1.有多少人員面臨轉崗

                      “雙減”政策的發布,猶如一記重錘砸在了已滿是“泡沫”的教育培訓行業,尤其是中小學培訓機構。隨著“泡沫”的不斷溢出,減員成了校外培訓行業不得不付出的代價。

                      小楊還記得自己本科畢業、剛進入少兒英語機構的日子。“那是2017年暑假,培訓機構用‘如日中天’來形容并不為過。前臺咨詢電話不絕于耳,剛進入工作崗位的第一個星期,我一下子接到6個班的英語課。早上8點到崗,晚上8點半之前沒有下過班,有時候碰到學生補課或者解答問題,要忙到10點才回家。但是收入很可觀,每月到手一萬五到兩萬元不等。”

                      當時的教育培訓行業正在不斷融資、擴張,高歌猛進。廣告無孔不入,商場的傳單、手機推送、熱門節目冠名里,到處都是招生信息。因此,這個行業迅速聚攏了一批人才。一家知名線上培訓機構負責人曾在接受采訪時這樣說:“我們目前最不缺的一是現金流、二是人才。”但是今天,當“泡沫”擠出的時候,當行業回歸正常的時候,有多少人才面臨換崗呢?

                      上海教科院終身教育研究所所長董圣足引用兩組數據分析這個問題。一組是國家教育行政部門2018年年底經過全國性大排查所公布的官方數據,各類培訓機構一共是40.1萬所;一組是智研咨詢網發布的《2019—2025年中國校外培訓行業運營態勢及未來發展趨勢報告》中的相關數據,各類培訓機構總數在100萬家以上。而據估計,在所有這些機構中,超過六成業務都集中或聚焦在義務教育學科類培訓上。“先不論這些面廣量大的培訓機構是否合規合法,單就就業崗位而論,如果每家機構平均按照8到10人的規模來估算,那么義務教育學科類培訓機構所提供的就業崗位總數大約在500萬到600萬個之間。”董圣足說。

                      而進一步分析看,根據“雙減”意見規定,今后義務教育階段學科類校外培訓機構一律不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓,再加上所有全日制義務教育階段學校都將全面推出“5 2”校內課后服務,因此可供機構開展學科類培訓活動的時間將被大大壓縮。董圣足預計,培訓機構只擁有“雙減”政策實施前三分之一不到的教學時段。“這意味著未來一個時期或有三分之二左右的學科類培訓機構面臨關停并轉的局面,與此相對應,在扣除部分兼職和靈活就業人員后,可能還會有300萬到400萬人需要從現有崗位上進行轉崗再就業或轉型再發展。”董圣足說,“這的確不是一件容易的事。”

                      雙減后培訓機構轉型,雙減后培訓機構老師出路

                      在江西南昌市一招聘會現場,求職者前來咨詢。馬悅攝/光明圖片

                      3.“先解決現實問題,再考慮事業發展”

                      盡管有各種困難,但是從“雙減”政策出臺開始,國家就制定了相應的支持政策以應對可能面臨的轉崗潮。教育部校外教育培訓監管司相關負責人向記者梳理了近期來自各地的相關政策。

                      北京市為需要轉崗改行的培訓機構工作人員儲備了充足的崗位資源,明確了教學教輔類、技術支持類、運營職能類、市場銷售類四大類崗位儲備方向,有針對性加強典型崗位的儲備工作,還為需要轉崗改行的相關人員舉辦了專場招聘會,開展持續3個月乃至半年的“教培行業人才專項服務季”。

                      北京市人力資源和社會保障局新聞發言人陸曉播透露,隨著北京教育“雙減”工作的持續推進,北京還將動態監測學科類校外培訓頭部機構用工風險,提早對接機構開展就業服務。相關部門將主動對接重點學科類校外培訓機構,開展用工情況摸底,組織有針對性的就業服務保障,精準推送政策和服務信息。

                      海南省從三方面解決教育培訓機構從業人員轉崗再就業問題。一是分類施策,精準幫扶,針對教育培訓行業特別是學科類教學教研人員特定的學科知識背景,以海南自貿港招才引智等專項活動為契機,先后開展民營企業招聘月、金秋招聘月、就業幫扶周等專項活動,提供基層教師崗、特崗教師崗、對外漢語教學崗、企業內訓講師等崗位信息,鼓勵參加選拔考試。二是支持教育培訓行業人員實現平穩轉換,對有就業意愿的其他待就業人員加強轉崗技能培訓,提升技能水平、增強就業能力;引導其他被裁減人員做好失業登記,對符合參保條件暫時無法就業的按規定發放失業保險金。三是及時調解仲裁勞動糾紛,防范化解用工風險。完善重大集體勞動人事爭議處置預案,主動開展預防調解工作,及時化解勞動關系矛盾糾紛。

                      廣東省加強崗位儲備,積極組織開展招聘對接活動、崗位推薦等工作,廣州市人社部門舉辦了系列面向校外培訓教師的專場招聘會,目前僅廣州市各級公共人力資源服務機構就已儲備崗位3.21萬個。

                      浙江省湖州市吳興區采取“破壁招教”的方式,啟動2021年面向校外學科類培訓機構從業人員的中小學教師“專場招聘”,設置教師招聘崗位20個(初中教師5名,小學教師15名),為有意向的機構教師提供跨崗就業“直通車”。

                      可以說,政策力度在不斷加碼。與此同時,前述民辦教育協會工作人員告訴記者,行業協會對于培訓機構工作人員轉崗也有著全面的服務和精準的對接。“除了政府直接送崗位之外,我們為培訓機構工作人員提供崗前培訓、法律援助、政策對接,還聯絡了線上招聘機構為這些人員開設綠色通道,免費注冊免費提供服務。同時,為一些民辦大學、民辦中小學和培訓機構教師做好崗位的對接,部分培訓機構教師因此順利轉崗到民辦學校,還有一些教師因此選擇扎根基層任教。在一些規模較大的培訓機構,成功轉崗率達到87%。可以說,他們只要愿意找工作,就沒有找不到的。”

                      對于他們會不會面臨“斷保”、會不會面臨勞資糾紛問題,這位工作人員表示,根據人力資源和社會保障部相關政策規定,企業不得提前“斷保”,一旦“斷保”,系統會提前預警,工作人員就會提前介入。同時,在可能產生勞資糾紛的問題上,行業協會需要提前出具相關建議供司法參考,協會會站在公正的立場上出具建議,保護培訓機構的工作人員。“總之,希望培訓機構的工作人員能調整心態,先就業再擇業,先解決現實問題,再考慮事業發展,廣闊天地,大有可為。”這位工作人員最后說。

                      《光明日報》( 2021年11月30日07版)

                      來源: 光明網-《光明日報》

                      1、有推薦的嗎?對平面廣告行業感興趣?

                      我當時去好幾家學校看過,最后選擇了貝納學校,在三坊七巷附近的,那所學校比較注重學員的實際操作能力,都是以大型商業項目為案例進行教學,符合市場需求。畢業之后還有安排就業,我現在就是一家不錯的廣告設計公司上班,真的很感謝在那里學到的東西,很管用!!!

                      2、怎么提離職比較好?

                      您好!我是一家教育機構的教學校長,分享一下我的看法。

                      員工一般在提離職的時候是非常糾結的,既有難以啟齒的糾結和尷尬,也有難以拒絕的挽留和知遇之恩。那么員工一般怎么提離職才會避免這樣的事情發現,如愿以償的離開工作崗位呢?以下幾種方法可以提供用做參考。

                      第一,要肯定公司和老板,更要肯定公司和老板對自己的認可,開場白可以這么說;

                      老板,今天我是來跟您提離職的,謝謝您和公司這么長時間來對我的培養,這些年我在公司跟您學到了很多,和同事們相處也很愉快,……(陳述提出辭職的理由)……

                      第二,那么問題來了,你該如何說出你的離職理由呢?理由如果不充分,那么對方就會對你提出挽留,各種的軟磨硬泡,會形成一種拉鋸戰,這種拉鋸戰造成的后果就是問題沒有解決,老板沒有同意你的離職,反而打破了你們之間長期以來建立起的信任關系,在辦公桌前筑起了一道墻。于事無補。那應該用哪些理由才能更好地達到自己想要快速離職的目的呢?下面的幾種情況可供參考。

                      (一)如果已收到不錯的offer確實很不錯

                      如果你已經找到了下家,收到的offer確實是很優厚,很不錯,那你就可以跟老板說對方是一個更大的平臺,能給我的工作指責更加寬泛,我學習的機會更多,甚至在職務上也給我提升了一些,這些可能是我們公司暫時提供不了的,而且這些對我的職業生涯的發展會祈禱很大的幫助。

                      (二)可以開門見山,直接赤裸裸的提出離職

                      你可以直接向老板提出離職,離職的原因直撲收入的變化。因為現在工資收入不能解決工作上的壓力,每個月被房貸、車貸、小孩教育投入和家庭開支等等困擾,壓力很大(即使壓力不大,也要夸張說很大),但是也要夸一夸老板和公司,說一說老板你對我很好,過去的時間給了我很大的幫助和支持,我也非常感激,可是公司是有規定的,每年的漲薪幅度是有限的,確實也提高不了多少,我明白我即使接著待下去,也是解決不了生活壓力的。

                      (三)提出離職是想轉崗、專型或者說是轉行業

                      或者自己可以從側面打開這個話題,說自己在這個崗位上做了很長時間,或者說自己在這個行業上做了很長時間,想換一個環境從新開始,幕墻死無法提供這樣的一個機會和平臺給自己的人生規劃最一個系的調整,希望老板可以同意自己離職。

                      (四)戀愛、婚姻和家庭以及孩子教育問題

                      這幾個問題是經常行的改變人的規劃的,而且不可避免,尤其是個人問題和小孩教育問題,十分重要,也是最不能讓人拒絕的問題。

                      第三,自己如果提出離職,但是老板堅持不批怎么辦呢?員工提出離職叫做解除勞動合同,這是勞動者的權力啊,用人單位是沒有權力強制的挽留員工不允許離職的。那么員工向離職應該這么操作呢?

                      員工提出離職只要提前30日提出,交接好手上的工作即可,在不違反公司簽署的勞動合同和保密協議以及敬業協議,就可以正常離職。大家好聚好散嘛!

                      這些是我的看法,和大家做一個分享和討論。

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