寶雞市教師培訓「2022年寶雞教育學院秋季教師培訓工作啟動」 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。
為了提升寶雞市教師隊伍的綜合素質和專業水平，寶雞教育學院主動出擊，化危為機，做到疫情防控和培訓工作兩不誤，啟動2022年秋季教師培訓工作。9月25日至30日緊緊圍繞“聚焦核心素養 深研新版課標”主題順利舉辦2022年寶雞市小學英語學科骨干教師培訓，來自寶雞市各縣區的48名小學骨干英語教師參加培訓。培訓注重高端引領、骨干帶動、展示交流和學做結合。
項目啟動之初，陜西省寶雞教育學院副院長、特級教師、正高級教師、陜西省教學名師閻紅老師做了專題引領。她指出，從雙減落地再到新課標出臺，英語教學正在經歷著巨大的變化，而《義務教育英語課程標準（2022年版）》正式頒布，進一步明確了英語學科將更加聚焦核心素養，作為英語教師，要深研新課標，掌握新課標的新變化，在教學實踐中把握并踐行新理念。同時她對參訓教師提出三點希望和要求：一是希望英語教師要重視英語學科的地位；二是希望英語教師要引導學生加強課外閱讀；三是希望英語教師注重培養學生的語言應用能力。
培訓根據英語學科語言學習的特點，突出實踐應用和學做結合，針對新時代英語教學面臨的新形勢、新挑戰等方面規劃課程設置，為參訓教師設計了《新課標下小學英語教學方法與課例研究》《如何上好常態課、賽教課和微型課》《“雙減”背景下的小學英語作業設計》《小學英語對話語篇教學設計指導及案例分析》和《新課標下小學英語教師單元整體教學設計指導及案例分析》等專題培訓。培訓采用基礎理論專家講座與專業技能示范引領相結合，問題研討、任務驅動和成果展示、分享交流相結合的方式，確保培訓成效。
培訓班五位學員代表省市縣校各級教學能手的教學實踐，分別展示了培訓成果。閻紅老師現場以《讓新課標真正走進課堂》為題做了精彩點評：學員匯報課呈現了“課前準備足”“把握學情準”“設計理念新”“課堂容量大”“教學方法新”和“學習效率高”等六個特點。她鼓勵全體培訓學員要以此次培訓為契機，深刻領會新課程改革的時代背景、政策意圖和內涵要義，全面理解課程的主要變化，牢牢把握英語課標的優化課程內容結構、明確學業質量標準和增強指導性等三個方面的變化，超越知識和技能等目標，在核心素養的引導下、在學業質量的支撐下從學科立場走向關注學生能力培育的育人立場，讓新課標真正走進課堂，實現立體育人、全面育人。
作者：呂芳平
編輯：劉昕
