聲樂藝考培訓-音樂藝考文化課集訓機構
- 小班授課
- 解決疑點難點
- 重點重學
- 上課方式: 面授
- 上課時段:靈活安排
聲樂藝考培訓
聲樂,是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主,配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息,發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異,可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域,大約為二個八度。聲樂包括:美聲唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中國又出現了原生態唱法。通常聲樂指美聲唱法。
培養目標
音樂素質
音樂素質就是人在音樂方面敏銳聽覺、鮮明的節奏感和良好的音樂感覺,就是我們常說的音準、節奏、樂感。一個人的音樂素質有先天的因素,也有后天的培養,而后天的因素是主要的。在音準、節奏和樂感方面有敏銳感覺的人,就具備了學習音樂的素質條件。
音樂的基本知識和技能
具有音樂素質的人要進一步學習音樂就必須學習音樂方面的基本技能和知識,音樂基本技能包括:視唱練耳、樂理知識、鍵盤樂器基礎。視唱練耳是學習音樂的基礎,要準確的聽辨和視唱出音階、音程、節奏、旋律必須學習視唱練耳。樂理也是學音樂的基礎,學好相應的樂理知識,才能唱準、唱好歌曲。鍵盤樂器基礎:鍵盤樂器和樂理知識的學習是相輔相成的,有了一定的鍵盤基礎才能進行聽覺訓練和視唱練習。而發聲練習等都離不開鍵盤樂器。
嗓音條件
一般人認為,學習歌唱必須要具有天然的好嗓子,這說法既有正確的一面,又有它的片面性、天然優美動聽的嗓子是學習歌唱的有利條件,但有好嗓子不一定就能學好聲樂,而許多成功的歌唱家在訓練前并未顯示天然優美的聲音。歌唱同說話的生理條件是完全相同的,但若完全用說話的狀態來進行歌唱就不能體現歌唱的藝術特征。因為語音發音是下意識的“自然”發音,而歌唱發聲是有意識的“非自然”發聲,運用科學的發聲方法有意識的鍛煉發聲器官,是可以從下意識地說話達到有意識的控制自如的歌唱發聲狀態的。因此,凡會說話的人,只要具備了一定的音樂素質,就可以學習歌唱。
學習內容
聲樂演唱
需要自行準備三首歌曲,包括民歌、歌劇類、原創類,考試過程中選擇一首進行演唱,考官再抽取一首演唱的時間在六分鐘內。
視唱練耳
視唱采取一對一的抽題面試,一般要求用五線譜看譜哼唱,練耳則采用筆試的形式,聽音記譜。
樂理
采取筆試形式,各院校考試內容不同,常見的是記譜法的基本知識、音名、唱名、音的分組、譜號、譜表、音符及休止符、節奏節拍、音階調號等。
音樂知識
采用筆試形式,具體內容根據教材來定,常見的內容有人聲的分類,聲樂的演唱形式、聲樂作品常見的體裁等。
素質面試
采用客觀化考核方式,對語言理解、數量關系、判斷推理、資料分析等方面進行考核,面試的過程中考生的談吐要謙虛謹慎,保持舉止文雅大方,態度積極熱情。