鄭州景觀設計師培訓 - 園林景觀設計師培訓 - 鄭州超然設計
- 小班授課
- 實時答疑
- 解決疑點難點
- 重點重學
- 上課方式: 面授
- 上課時段:白天班 周末班 雙休班 全日制 靈活安排
超然園林景觀設計師(一年制)課程設置
培訓目標:學員能夠熟練制作小區、廠區、道路、公園等鳥瞰、平面效果圖,能夠熟練運用電腦軟件繪制某場地全套方案(平面圖、立面圖),可勝任景觀設計師設計工作。
有大型項目供學生實踐:如小區、廠區、道路、公園等項目(甘肅九龍機械廠區、新鄭龍湖鎮公園、羅馬春天小區規化圖,效果圖設計、整體平面圖設計、整體鳥瞰圖設計、鞏義濱河公園效果圖設計、趙君廟商貿城等真實業務);讓學生實踐。達到學以致用,畢業即能就業的效果。
一:教學模塊(一)(電腦基礎知識)
1、計算機基礎知識 2、Winxp操作系統 3、、支付寶使用。
二:教學模塊(二)裝潢設計軟件
1: 裝潢設計專業 培訓軟件:3DS MAX、Photoshop、AutoCAD、Scanline掃描線渲染、Vary渲染、草繪大師(sketch up)、ACDsee等 培訓目標:可勝任裝飾公司室內外設計工作。
三: 教學模塊 (三) 景觀美術表現模塊
景觀電腦美術表現基礎課 室外小品的表現: 工具認識和熟悉、透視理論、樹木、花草、綠籬、山石、水景、人物的表現配景。 園林小品的材質表現、建筑背景和天空的表現、園林建筑裝飾小品的表現、臨摹名家景觀美術表現等。
景觀電腦美術表現綜合課: 快速表現的方法和手法、景觀小品平面、立面、施工圖的表現、個人風格的形成及常見錯誤剖析、景觀美術表現效果圖的計算機后期處理等。
四、教學模塊((四)專業基礎模塊
學習建筑基礎知識,了解掌握道路、停車場等設施的規范和要求。學習景觀設計制圖方法、規范及標準,掌握園林景觀圖繪制方法。結合建筑小品施工圖設計的要求,認識并熟悉園林景觀及其應用范圍;了解園建構造等技術知識;經典案例分析。
五:教學模塊((五)專業理論與設計模塊
中國古典園林與西方現代園林設計手法、景觀設計原理、方法、景觀設計空間要素。景觀類型設計、景觀小品設計。
六: 教學模塊(六) 景觀設計專題
1.建筑外環境景觀設計
2.城市街角景觀設計
3.休閑空間景觀設計。
七:教學模塊(七)美術基礎
八: 教學模塊(八)特色班(美術 電腦 設計理念)
1:素描、色彩、四大構成(平面構成、色彩構成、立體構成、超然構成)
九:教學模塊 (九)預算、決算、招標書、投標書
十:教學模塊 ((十)真實的項目帶動培訓
景觀類型設計(居住區、公園、廣場等);植物造景設計(道路、居住區、街頭綠地等)在設計總監的指導下,學員獨立完成一項目的全套方案設計任務。
十一:綜合素質培訓(職業素質教育、商務禮儀、演講與口才、論文答辯求職面試技巧等)
現平面設計、UI設計、室內設計、效果圖設計、建筑表現、三維動畫、Flash動畫、園林景觀、網頁設計、Div CSS等專業正在熱招中,歡迎來電咨詢和試聽
首創“公司化教學模式”
將實際案例應用于教學
豐富經驗寬展學生知識面
以專業技能提高學生能力
以學生作品來保證學生就業
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陳素平老師 |
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畢業于四川美術學院,進修于中央美術學院;曾在大型設計企業任首席設計師5年,超然實戰教學法創始人之一,創意設計師、高級講師、Adobe中國認證設計師、中國概預算師、鄭州市中原區優秀教師,鄭州市十大教育創新教師,多次設計出優秀的的作品應用于不同行業并獲獎,(2008年中國設計之星大賽中鄭州發明保護標志獲獎、QQ糖吉祥物獲獎;2010中國包裝創意設計大賽農家系列包裝作品獲獎、2011包裝創意設計大賽山茶葉系列包裝獲獎等)有豐富的理論知識和實踐經驗,具備理論寓于實踐的教育方法,能使學生迅速掌握電腦美術技能,同時提高學生的創意能力及美術欣賞水平,順利的走上工作崗位。是把理論實踐寓于教學的典范,培養的學生深受廣告、印刷、報社、動畫、出版、園林景觀設計、噴繪等行業歡迎,是中國電腦藝術教育的先驅。 |
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李建濤老師 |
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畢業北京工業大學,曾在大型設計企業任副總經理8年,超然實戰教學法創始人之一,建筑設計師、動畫設計師、多次設計出優秀的的作品應用于不同行業并獲獎,有豐富的理論知識和實踐經驗,具備理論寓于實踐的教育方法,能使學生迅速掌握電腦美術技能,同時提高學生的創意能力及美術欣賞水平,順利的走上工作崗位。是把理論實踐寓于教學的典范,培養的學生深受裝飾設計、房地產設計,園林景觀設計,建筑動畫設計,影視動畫設計等行業歡迎,是中國電腦藝術教育的先驅。 |
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