園林規劃設計師培訓-證書報考機構
- 小班授課
- 實時答疑
- 重點重學
- 上課方式: 直播 面授
- 上課時段:白天班 周末班 雙休班 靈活安排
園林規劃設計師
園林規劃設計師的工作側重于園林景觀設計的整體性和合理性,注重園林建設的生態效果。工作內容包括研究開發景觀生態、園林藝術、風景園林建筑和相關的工程應用;進行風景名勝區的規劃與設計;負責總體規劃圖、鳥瞰圖模型及地形、地貌、水體設計和園林綠地設計等城市公園的總體設計;負責園林建筑、園林工程設計;負責風景園林工程的施工管理和現場技術問題的解決。
培養目標
設計能力
園林設計師需要有一定的美術基礎,能做出施工圖大樣設計和總圖設計,并根據已定好的設計方向完成方案設計。此外,還需要對園林設計有獨特的理解,熟悉基本的設計風格和設計方法,能洞悉當前園林設計的流行趨勢。
技術能力
軟件技能方面,要能熟練操作CAD、3dsMax、Photoshop、SketchUp等軟件;知識儲備方面,需要熟悉建筑、材料、構造、植物、土壤、氣候等專業內容,并對造價、營銷、風水、管理等相關知識有所了解;實地考察方面,要為現場施工提供技術支持與指導,確保園林施工符合成本、進度、質量等方面的設計要求。
溝通能力
在進行方案匯報時,園林設計師要能清晰地表述專業問題和解決辦法。同時在日常工作中,園林設計師既要準確理解上級領導交辦的工作任務,又能協調好整個項目與其他部門之間的對接工作。
創意能力
園林設計師需要有一定的創意設計能力,可以在符合設計需求的基礎上,讓園林景觀更具創意感和藝術氛圍。市場洞察能力
一方面,要對園林市場充分了解,對于園林行業現狀、流行趨勢以及未來發展等有一定把握;另一方面,要對其他園林作品充分了解,能夠從中提煉出優秀之處和不足之處,并能夠在自己的設計中取長補短。
觀察能力
園林設計離不開各類植物山石,最終目的也是為人類使用,因此,園林設計師還需有敏銳的觀察能力,能充分觀察到人們的生活習慣、植物的生長習性等,這些都是設計作品中靈感的來源。
團隊協作能力
園林的設計與實現并不能靠設計師獨立完成,需要和團隊一起協同合作,因此,園林設計師在團隊協作能力上也有較高的要求,團隊成員之間需要分工明確、互相合作才能保證項目的順利完成。
發展前景
就業方向
一是可以去園林、綠化、景觀等設計公司,從事施工圖設計師、園林設計師、景觀設計員、綠雕設計師等設計類工作;
二是可以去房地產開發、農業生態園、花卉觀賞園、苗圃等處,擔任苗木培育人員、園林工程師、養護師等施工類職位;
三是能到公園、風景區、居住小區等園區管理員,或者到城市建設、園林管理等部門當公務員;
四是加入園林研究所、高校、專業刊物等,從事園林科研、園林教學、記者文員等學術研究方面的工作。
發展前景
我國經濟的發展,以及人民生活水平的提高,為園林行業提供了廣闊的市場需求。多年來的城鎮規劃與建設,涉及到居住社區、公共空間、生態園區等地,進一步拓寬了園林設計師的業務范圍。而且隨著碳中和、碳達峰目標的提出,在環境治理與生態保護方面,國家也提供了許多政策支持,帶動著園林設計師的發展前景一片大好。
學習內容
手繪設計圖
包括美工基礎、園林制圖等以畫畫為主的課程;
電腦制圖類
包括CAD、3D、PS等軟件;
設計原理類
包括園林設計、建筑設計等以設計為主的課程;
工程類
包括園林工程與施工、園林預決算等知識;
植物類
包括樹木學、花卉學、園林植物養護等知識。