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太原兒童口才，太原教學科學的少兒口才培訓
孩子有主持天賦，怎樣啟發和培養？孩子害怕當眾說話，怎樣提高膽量？孩子不擅長跟人交流，怎樣掌握溝通技巧？孩子缺乏氣質，怎樣短時塑造？如何幫助孩子？在激烈的幼升小/小升初面試中脫穎而出？經由多年的發展，圍繞著語言表達，太原佰世慈航青少年培訓的課程體系已形成以關鍵期口才等級訓練教程為核心，幼兒關鍵期口語表達繪本為延展，少兒播音主持為提高
關鍵期口才定位于4-15歲少兒。通過關鍵期口才課程讓孩子們能大方、自信地在不同的環境，面對不同的人說話，提高孩子的口語表達能力和情商水平；具有扎實的基本功，能夠說標準規范的話，好聽的話，說形象生動的話；掌握基本的語言表演藝術，如主持、朗誦、表演、配音、相聲、雙簧等。
基礎訓練：基本功訓練。包括語音發聲、體態語言、語言表達技巧等；
講述與溝通：著重訓練人際交流和當眾演講，內容上強調現實素材的表達，包括經歷、興趣、新知和情志等。內容包括基本的講述訓練、人際溝通訓練和當眾講話訓練等；
語言藝術：主要解決虛構素材的表達，強調藝術性和表現力。內容包括朗誦、曲藝、主持、表演、童話劇等；
1.遵循兒童語言發展的規律，循序漸進，分級教學，針對性強；
2.緊密結合現實生活，重在培養孩子的實際口語表達能力和溝通，提高情商；
3.讓孩子學會欣賞語言美，感受語言美，并能夠展現語言美。
4-15歲少兒
“是人才未必有口才，有口才必定是人才!”口才能力包括說話、談判、演講等，這幾種基本的能力是衡量現代人是否是人才的關鍵因素。如果青少年從小就立志要成才，那么首先就應該努力培養自己口才的能力。現在，從幼兒園開始，升學的條件除了孩子的文化課成績以外，還需要單獨進行面試。這就要求孩子從小就要掌握和運用基本的語言表達能力和技巧，一方面是為了升學做準備，另一方面也是以后走上社會，工作面試的需要;再者，也是管理者領導力的重要體現。我們活在一個與人交流的空間里，人際交往伴隨著每個人的一生。我們與外界的交流，從陌生到熟悉，從爭吵到融洽，都需要口才的作用。在人際交往中，有口才的人往往更受歡迎，如面對兩人激烈的爭吵，經過調節可以讓雙方化干戈為玉帛;國際間外交對話，可以把殘酷的戰爭化在談判桌上。古人常說“一言可以興邦，一言也可誤國”，也充分說明了口才在交際中的重大作用。
活動期間，來藍話筒前10名試聽報名，可立減600元
學校地址： 山西省太原市小店區南內環街平陽路口金茂大廈A座八層c戶
學校地址：山西省太原市杏花嶺區北大街建設北路口美麗石島四層
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