中山市沙溪理工學校啟動服裝設計與工藝專業群人才培養方案研制 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。
前言
中山市沙溪理工學校，以當地產業經濟為依托，開展校企合作、產教融合，推進校企精準對接、精準育人的“雙精準”專業建設和人才培養模式的改革與創新，創立了“專業對接產業鏈、教育對接價值鏈”的“中職中山模式”，被譽為“全省乃至全國廣大地區職業教育改革發展的領頭羊”。
2021年2月5日，廣東省教育廳公示了88所高水平中職學校擬建設、培育單位名單，中山市沙溪理工學校成功立項高水平學校建設單位，并重點建設服裝設計與工藝、新能源汽車維修專業群。
為創新專業群人才培養模式，提升學校辦學質量，2022年10月12日，中山市沙溪理工學校與廣東職教橋數據科技有限公司攜手召開了服裝設計與工藝專業群人才培養方案研制項目啟動會。
學校黨委副書記/副校長/工會主席盧永輝、教務處主任馮莉、教務處副主任陳仕富、李浩明及各專業部副部長、團委副書記、各專業教師，職教橋董事副總經理蔡三標、市場總監吳彩芬、市場經理徐凡淇以及教研工程師鄒玉婷等參與會議。
盧永輝校長首先對學校建設情況、建設理念、辦學模式、人才培育目標做了詳細介紹。盧校表示，社會經濟不斷變化，產業結構不斷轉型升級，學校辦學模式隨之不斷進行探索與提升。學校一直秉承樸實的辦學理念，重視教育教學質量以及學生培養質量，注重對教師能力的培養，并向中山以及周邊區域輸送了大量優秀的教師和學生。
當前，學校立項為廣東省高水平中職學校建設單位，有建設基礎但也存在建設壓力。盧校表示，希望通過與職教橋共建服裝設計與工藝專業群，突出學校標桿專業群，做好樣板作用，推送學校內部其他專業群建設。同時，也希望雙方團隊齊心協力，全力以赴研制專業群人才培養方案，為專業群可持續發展奠定基礎。
蔡三標副總對盧校建設學校的理念和情懷表示傾佩，作為職業教育的建設者，擁有對人才培養的重視態度和學生的情懷，也是學校教育辦學質量高的重要原因。接著，蔡總對職教橋的成立背景、運營理念、建設情況、產品和服務的誕生背景進行了介紹。
蔡總表示，在產業和教育相對脫節的情況下，職教橋找到了職業教育建設的新路徑，在經過多年的大數據技術研究和產業大數據沉淀，將產業大數據融入人才培養方案中，取得了顯著的成效，助力職業教育實現真正的產教融合。
陳仕富副主任詳細介紹了服裝設計與工藝專業群建設基本情況，包括專業群內各個專業建設基本情況、校企合作情況、專業群建設面臨的問題等。陳主任表示，人才培養方案是專業建設的核心，需要教師參與其中，認真去探索專業建設，才能有所成長。項目建設過程中要通過科學合理的流程實施專業群人才培養方案研制，實現群內各專業人才培養目標精準對接產業鏈，厘清專業之間的組群邏輯，并借助專業的團隊指引學校專業群建設。隨后，陳主任表達了對項目順利合作的期待。
市場經理徐凡淇對項目實施流程進行匯報，并基于項目建設思路和背景進行專業群標準研制實施具體流程介紹，包括：專業群多維調研與分析、崗位群職業能力分析、專業群課程體系構建、專業群人才培養方案制定、專業群人才培養方案研制項目匯編等，明確了學校和職教橋在項目實施中的具體工作職責和實質性成果產出。
會上，與會人員根據項目實施需求進行討論，并針對區域調研、數據采集、中高銜接、數字化的體現等問題展開深入研討。
專業群人才培養方案研制項目的啟動將助力學校進一步優化和完善專業群以及專業的人才培養體系，深入對接粵港澳大灣區產業經濟，精準定位人才培養目標，形成學校建設特色，切實提升人才培養質量，為社會培養更多的高質量技術技能人才。
