歷年來,隨著中國經濟多年的持續性的增長,國人的生活和文化水準全面提升,大家伙對教育也有了更多渴求。如今的,越來越多的中國學生家長選擇在本科甚至會高中階段就把小孩送出國門,讓他們更早的去接觸和了解世界。這當中,美國因為其先進的教育理念和眾多的全世界名校吸引力了大量中國學員前去修讀。接下來學您留學學您留學小編就來詳細給大家伙講述一下美國留學申請上的細節問題。
早些年,中國赴美留學員人群主要以研讀碩博學歷追求更高學歷層次為主。而最近年,在美讀本科的中國留學員人數都超過了修讀碩士學位的中國留學員。依據美國的全新統計,2016-去年度,美國一共有350,755名中國留學員,這當中40.7%的人是在攻讀本科學位,讀研究生學歷的占比是36.6%。與此同時,隨著申請人總數量的不斷增加,美國本科申請的竟爭也是日益激烈,每一申請季結束,我們都能看赴美國各大知名學府錄取率又創新低這樣的新聞。同時,與其他國家相比,美國留學所需要的資料和準備過程也是最復雜的。
什么美本教育會如此吸引中國學員?
當中最關鍵的原因就是其通識教育的理念。通識教育源于古希臘的自由教育,又稱“通才教育”。它是指非專業性、非職業性的高等教育,旨在培養學員的綜合素質,使學員在道德、情感、理智等方面全盤發展。通識教育的核心在于培養人的整體素質,而并非培養人的某領域的專業知識。它強調整合不同領域的專業知識;注重培養人的思維方法及敏銳的洞察力;強調對不同文化的了解;同時也重視人的情志的培養等。
通識教育更為重視學員的基礎教育,它的理念就是:先成為一個完整的人,再談你的專業,談你未來想干什么。在這類理念的指導下,美國的大學一般不會要求學員一上大學就確定自己的專業,甚至會在申請的時候,也可不是特確定專業來申請(Undecided)。因為美國的大學的并不認為一個18歲左右的年輕人在申請的時候就有能力定下也許影響自已之后人生道路的專業,而且也并不認為有必要此時候就定下來。在大學的前兩年,學員可以廣泛地選課,文科、理科、工科、藝術等類課程均可以選,以此探索和培養自己的愛好。且在這過程中,會有專門的輔導員來幫助學員,依據學員背景和愛好,量身定制課表。如果有任何關于專業選擇和職業規劃的idea,可以隨時跟輔導員溝通。
因此,越發越多的中國家長希望自已的小孩亦可以早早的在這種自由教育和自由竟爭中成長,培養不一樣的個性和實力,以便未來在跨入社會后也保持有較強的竟爭力。因此,這些年來,美本申請水漲船高。
那中國學員往往有哪幾種方式赴美讀本科呢?答案是很多種,不同小孩需要量體裁衣,制訂不一樣的申請戰略。這里我們給大家介紹下赴美國讀本科的幾個主要途徑。
途徑一:不參與高考,直接申請美本
適合人群:成績優異、留學規劃準備較早的國內高中生
這是中國學員申請美本最重要也是最常規的方式,學生需要參與美國大學要求的各類語言和標化考試,主要包括SAT或ACT、托福或雅思及其SAT2等。所有的美國大學均接受此種申請方式。院校在考查申請者時會參考學術和非學術標準,學術要求包含標準化考試的成績、中三到高三的平時成績、平均分和排名、AP成績、學術竟賽等;非學術標準則含括了課外活動、科研、領導力、社區服務、文體特長,申請者的興趣特長、個性特點等。相當多學校還會通過個人推薦信和面試來考查學員。
美國大學本科申請往往要盡早一年進行,因此高中二年級時學生就必需參與標化考試,還要準備好各種留學文書材料,含括了Essay、推薦信等,同時保持出色的校內成績。對于夢想沖擊美國杰出名校的學員,準備的時間更得盡早,你甚至于在初中的時候就得開始規劃各項有特色和意義的課外活動,培養自已各方的實力。
途徑二:雙錄取或半條件錄取的方式進入美國大學
適合人群:高中成績出色,但語言成績未達標或來不及準備報考語言考試的高三學生
部分美國大學針對無語言成績或語言成績沒有達到院校最低要求的學員,提供免托福或IELTS的半條件錄取;院校會發出兩份錄取信:一份是該校語言中心的錄取書,另外一份是該學校本科有條件錄取書,因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學員入學后,須先進入語言中心學習,語言通過后,不需要還有就是申請可直接入讀本科。
接受有條件錄取的美國大學有非常多,不少綜排前一百的大學都提供有條件錄取的方式。對于決定出國時間較晚,或是英語語言基礎較差的同學,可考慮這類方式赴美讀本科,但我們提醒大家伙,必需選擇正規的語言中心和大學,避免入讀野雞院校或資質有問題的學校,修讀完語言后沒辦法繼續本科學業。
途徑三:先入讀兩年制的社區大學再轉入四年學制本科大學
適合人群:工薪家庭、無語言和標化考試成績的學員
美國的社區大學是美國教育體系的重要組成部分,提供兩年制的初級高等教育。社區大學是一個開放的教育系統,它不止盡量地接納有意愿學習的學員,也為他們畢業后繼續學習提供方便。先上社區大學,以后轉入公立院校,可以節省非常多學習費用。
當前,美國約有2300多所社區大學。這一些學校的學費較為四年學制大學要低相當多。與中國的專科制度不同,社區大學主要的課程與美國四年制大學的前兩年課程基本一樣,而有非常多社區大學的畢業學生能夠直接申請到美國知名大學的三年級入學,學分可以轉到相應的大學。因此美國會有相當多本土學員會放棄直接進入四年學制大學而先進入社區大學修讀兩年時間。另一部分畢業學生以他們學以致用的知識和技能直接進入工作崗位。
需要提示小伙伴們的是,在選擇這種方式的時候,要重視社區大學的辦學規模、教育質量及其這些社區大學是不是和相關四年學制大學簽有轉學協議。
途徑四:國內本科轉校
適合人群:國內本科或大專在讀學員,以本科一二年級為主
轉學教育是美國高等教育的一大特點。幾乎所有美國大學都接受轉學員申請。國內在讀大學員可以通過轉學的方式進入美國大學,同時學分也可相應轉入,學員只需修讀完轉入大學規定的其他學分就可以畢業,畢業時能夠獲得轉入大學的學歷。
需要關注的是,與新生申請相比,轉學申請有必要的難度,接受的學員數量也較少。同時,在申請轉讀時還要考慮所申請的專業和目前在國內大學所學的專業是不是匹配,如若相差較大,則要盡力多的滿足想轉去大學的先修課程喲求,以便盡量多的把學分轉赴美國大學。
途徑五:先赴美上高中,再從美高申請美本
適合人群:家庭經濟能力雄厚,計劃送小孩讀美國高中的家庭
通過選擇這類方式,需要爸媽對小孩的留學及早規劃。同時,從小就要注重對小孩語言實力、自理能力、抗壓實力和學習實力的培養。
需要關注的是美國的高中是四年(9至12年級),對應的是國內的初三到高三。入讀美高的最好的時間是國內中二結束,直接入讀美高9年級。去美國高中念書的好處是申請本科時課程結構和老師的留學推薦信會比較有競爭力,但前提是在美國的平均分要好。
途徑六:高考后臨時決定出國讀本科
適合人群:高考成績不太理想,或國內學府專業不理想的學員
這是比較特殊的情況,對于高考后因為高考成績不理想,臨時決定去美國讀本科的學員,通常都會選擇的方式,在過程中,進行各項考試的準備,申請來年美本新生的春季或秋季學期入學。也有學員會先去國內大學就讀,感覺不太滿意后,通過本科轉校的方式轉赴美讀大二或大三學期。
以上便是當前中國學員常見的入讀美國本科的途徑,總有一種方式適合你。
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