吉林動畫學院畢業作品「畢業季丨吉林藝術學院動漫學院畢業設計作品賞析五」 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。
夏天永駐，我們如初
時間如風把大學四年的喜怒哀樂
吹干保鮮
記憶如壺將大學四年的美好畫面
收集裝滿
抓不住青春的尾巴
留不住時間的背影
這就到了夏天
海報
建筑動畫系吉林藝術學院建筑動畫系立足于培養在影視動畫公司、規劃設計院以及傳媒相關機構等企事業單位，從事動畫展演策劃、動畫視覺設計、數字動畫制作等高素質應用研究型人才，培養學生能夠掌握建筑動畫相關的專業知識，并且運用于各類型動畫的創作實踐。教授內容涵蓋三維角色動畫、古建游歷動畫、虛擬城市規劃設計動畫、交互類游戲引擎設計、裝置藝術設計動畫等。
建筑動畫作品 / 消逝中的世界
作者：王煜博
作品簡介：此故事發生在一個架空的世界觀之下。某個星球在戰爭中不幸被摧毀，然而在這個沒有幸存者的廢墟里，一臺計算機保留了城市重建的應急預案。有一天，該預案被墜落的小球觸發，隨后計算機啟動并控制工廠重建城市。實際上這只是一片飄在宇宙中的技術殘骸，而這個重建的無人城市注定要漂泊在廣袤的宇宙中，度過無限的寂靜歲月。此作品意在揭示現代戰爭爆發的殘酷結局，隨著科技發展，戰爭的破壞力注定要無止境的上升。我們要珍惜并守護眼前的和平，不要等我們的世界變成「消逝中的世界」才扼腕嘆息。
動漫周邊設計系吉林藝術學院動漫周邊設計系的日常教創作與研究的重心是中國傳統優秀文化挖掘、地域文創產品設計以及原創動漫品牌研發，致力于地方文化元素的挖掘與傳播，以及服務于地方文化經濟的發展，向廣告設計公司、圖書出版公司、影視動漫公司及相關文化傳播領域輸送高素質應用研究型人才。今年畢業生們的作品多取材于我國東北地區的地域文化，希望以這些飽含深情的作品為窗口，幫助大家了解東北、了解吉林，繼而愛上這片熱土。
品牌設計作品 / 橘喵物語
作者：蘇佳琦
作品簡介：《橘喵物語》是以卡通形象 “橘喵”的日常生活為主要內容的系列插畫作品。“橘喵”是為當下生活在繁華都市，看似生活豐富多彩，但內心孤寂的青年人創作的陪伴型玩偶。它是一只正宗的東北喵喵，積極、陽光、充滿正能量，給人帶去溫暖與歡樂。
風從遙遠的地方吹來
帶著蒲公英的種子
在這個叫做吉林藝術學院的地方著陸
一路的磕磕絆絆
流下的汗水與淚
終將不負時光
成為滋養美好未來的春風雨露
1、有關于廣告專業畢業設計
你這種設計最重要的就是創意，而且是系列創意，再配上好的標題，如果有好的素材，不會太難，但要有新意要好好動腦才行，提示幾點：1.全民健身：全民你可以展開，男女老少都參與。健身方式可以展開。每張宣傳必須有一個風格統一的東西，比如全民健身的標志啊，讓人隨便抽一張出來就知道是這個系列的2.奧運：可以找有之相關的比如，可以從過去到現在以時間展開，從申奧、迎奧運等，重點也是風格統一。2、關于平面廣告設計的畢業論文應該怎么寫?
平面設計類畢業論文精選題目1.平面廣告之公益招貼設計要求：建議使用illustrator或coredraw軟件制作色彩搭配好、中心突出。2.VI形象設計（企業VI）要求：用ai制作（矢量）。色彩、標志、主題、中心突出。注：標志、標志標準字、標志比例、標志應用在桌旗、衣服、名片、信封上的具體應用不少于3個。3.廣告設計要求：具有鮮明和突出的廣告主題，能反應廣告的信息內涵。在創意上要有創造性，不落俗套，健康向上。文字內容要求簡練、準確、通俗易懂，對消費者能產生吸引力。4.商標設計要求：能體現商品的特點，對生產廠商有一定的宣傳力度。設計出來的商標應具有個性，同時不乏美感，能體現時代性。5.包裝設計要求：包裝是商品生產的繼續，是商品的有機組織部分。設計要達到對商品的美化、識別，同時也體現出商品的使用、銷售等方面，以及在運輸、存儲過程中應注意到的事項，如保護措施等。6.封面設計要求：簡潔、穩重、大氣，版面新穎，能夠體現書籍的形象特點、反映書籍內容。7、使用authorware7.0制作畢業紀念冊要求：a.掌握authorware7.0的基本功能b、掌握flash的基本功能c、掌握photoshop的基本功能d、有一定的解決問題的能力8.使用authorware7.0制作photoshop課件要求：a.有一定程序設計能力b、熟練掌握authorware7.0的各項功能c、掌握flash的基本功能d、掌握photoshop的基本功能e、有一定的解決問題的能力9.書籍設計離成熟還有多遠？10.廣告設計教育的現狀及思考11.淺談版式設計12.現代標志設計與原始符號情結3、我今天考上了吉林大學藝術學類按大類招生的專業，前景如何？
你考上吉林大學藝術學類專業，屬于吉林大學藝術學院。該學院下設三個系:音樂系、美術系、藝術設計系。這三個系都招收本科生和研究生。
其中音樂系設有音樂學專業，音樂學表演專業。在音樂表演專業方向有:聲樂(美聲、民族方向)，器樂(鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、長笛、小號、二胡、琵琶、古箏、揚琴、笛子等)。
美術系有4個專業方向有:油畫、國畫、水彩、雕塑。
藝術設計系有四個專業方向為:平面設計、環境藝術設計、工業產品設計、服飾設計。
從上面的專業來看，音樂學專業畢業的學生，多數是到各地參加中小學教師考試，去當小學、中學音樂教師。或到藝術培訓機構從事音樂培訓工作。
音樂表演專業畢業的學生，可到各地的藝術表演團隊(需求量小)，或到培訓機構當培訓輔導教師。也可考報考國家公務員，到國家政府機關的文化部門，如文化館、電視臺工作。
美術的繪畫類專業畢業的學生，可通過國家公務員考試到政府的文化部門，如:文化藝術館，美術館、博物館、紀念館等部門工作。
雕塑專業畢業的學生，可到專門的雕刻藝術公司或環境藝術公司工作，需求量小。
藝術設計類的平面設計，相對需求量較大。可到廣告公司，設計公司從事各式各類廣告設計與宣傳策劃工作。如開發商樓盤、商場開業，大型超市、產品展銷、食品包裝、書籍裝幀、旅游行業、互聯網的商品門面裝飾等各個行業。
環境藝術設計專業的畢業生，可到建筑設計院(研究生)，建筑企業，政府城市規劃，市政建設等部門，人事設計工作。
工業產品設計專業的畢業生，主要是到各大中型企業的設計部門，從事產品的結構、外觀設計工作，以增強消費者視覺沖擊，增加美的感受，使產品讓消費者接受。
服飾設計專業畢業的學生，主要是到大中型的服裝企業進行服裝設計工作。或到演出公司，從事服裝搭配藝術設計工作。
從上可以看出，藝術類專業中只有藝術設計類專業應用廣泛些，顯然就業的路要多要寬廣些。
總的說來，藝術類專業由于全國綜合大學中幾手都有，確實辦得過多。給學生的就業帶來了很大的壓力。
而我們很多學生仍然執迷地認為走藝術高考，文化成績要求較低，不管自已是否有藝術天賦，去參加藝考，想通過走捷徑的方法，使自已達到上藝校的目的。
雖然自已確定考上了，由于缺乏天賦，難以激發熱情，導致學習專業不精，使自已的前途迷茫，看不到自已的發展方向，深感困惑。
所以，高考學子們，應當清醒，腳踏實地，學好文化課，考進大學時，慎重選擇技術性，實用性很強的專業，年業后就業，就Π看到自已的人生發展前景，這才讓自已安心。
綜上，個人觀點。
