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                      ucla動畫專業,uca系統工程師

                      分類:bim工程師 地區:浙江 時間: 閱讀: 修改

                      ucla動畫專業,uca系統工程師 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。

                      ucla動畫專業,uca系統工程師

                      動畫

                      BA Animation

                      ——

                      作為UCA最著名和熱門的專業 - 動畫專業的畢業生們創作出小豬佩奇 (Peppa Pig) ,狐貍爸爸萬歲(Fantastic Mr Fox) ,嗨!狗狗老師(Hey Duggee) 等眾多風靡全球的優秀作品,獲得了奧斯卡、BAFTA、英國動畫獎等多個著名獎項。

                      這個專業及畢業生取得巨大成功的關鍵在于學生們能在經驗豐富的專業人士指導下,自由探索并發展自己的個人動畫風格。UCA動畫課程由奧斯卡金像獎得主鮑勃·戈弗雷(Bob Godfrey)于1972年創辦,是英國第一個動畫專業課程并在發展過程中不斷創新。

                      在課程中,學生們能夠全面了解動畫類型:CGI (Computer Graphics Interface)、傳統繪畫、玻璃彩繪動畫、沙畫動畫、失真動畫等,找到自己的興趣和設計方向。深入學習現代動畫中使用的敘事手法、角色發展、動作、聲音以及各種表達和個人影像制作技術,為未來職業規劃做好準備。

                      作為一門歷史悠久的學位課程,學生們可以從學校建立起的廣泛行業關系網絡中受益,重要合作伙伴包括:Agile Films, Aardman Animation, Cinesite, Nexus, Passion Pictures and Blackdog Film。

                      ucla動畫專業,uca系統工程師

                      本科一年級

                      動畫繪畫

                      本單元培養學生必要的基本繪畫技能,學習通過視覺形象來傳達思想,進而深化觀察能力。通過參加寫生課程,創作速寫、繪畫日記和繪畫博客,為下一單元“動畫原理”做好準備。

                      動畫原理

                      通過單獨的動畫練習和小組項目,學生將了解動畫制作中的角色設計、腳本和故事板的重要性。本單元將教授學生動畫的基本原理和技術,以及如何在自己的作品中有效地使用它們。

                      數字技術

                      本單元將探討2D和3D計算機動畫中的數字實踐和工作流程:從設計到創建符合動畫制作的數字資產到細化關鍵幀運動。

                      動畫:互文語境和闡釋

                      本單位為學生們介紹媒體、視覺和文化理論中的關鍵概念和批判性理論,這些概念對于理解和思考動態圖像(尤其是動畫)至關重要。

                      ucla動畫專業,uca系統工程師

                      ucla動畫專業,uca系統工程師

                      教學環境

                      學校為學生們提供動畫制作所需的所有設備:帶有定格動畫圖像捕捉系統(Dragonframe)的定格動畫工作室、佳能單反相機和專業相機支架以及預先安裝好手柄,支架和燈光的布景設備。工作室給學生們配備獨立的工作站、燈箱、Wacom數位板、線路測試儀和掃描儀。學校還為學生提供預裝有全套Adobe Creative Suite、Toon Boom、Maya CG軟件以及聲音編輯套件的Mac電腦。

                      ucla動畫專業,uca系統工程師 ucla動畫專業,uca系統工程師

                      學生獲獎或提名作品

                      ucla動畫專業,uca系統工程師

                      入學要求

                      · 完成A-level課程且成績優異,或高中畢業后修讀一年國際預科。

                      · 雅思總分6.0,且單科不低于5.5分。

                      · 個人創意作品集

                      圖片均為UCA官方圖片

                      ucla動畫專業,uca系統工程師

                      英國創意藝術大學武漢中心

                      預科課程

                      語言培訓

                      作品集培訓

                      冬、夏令營

                      中英國際特色藝術班

                      常年招生,隨到隨學

                      ......

                      1、怎樣做動畫設計?

                      怎樣做動畫設計? 關鍵詞:怎樣做動畫設計? ,怎樣做動畫設計? ,怎樣做動畫設計? 總之,Flash已經慢慢成為網頁動畫的標準,成為一種新興的技術發展方向。面對這么不可多得的設計工具,你還等什么,趕快加入Flash的行列吧!? 二。3DMAX簡介? 數年前,AutoDesk公司推出了可在個人計算機上運行的三維動畫軟件?3D?Studio(3DS)。它的全稱是?3-Dimension?Studio,譯成中文應該是“三維影像制作室”。?3D?Studio?MAX(以下簡稱?MAX)是以?3DS?4。x為基礎的升級版本,它以全新的?Windows界面及更強大的功能展示在我們面前。用MAX來制作三維動畫就像是當一個大導演——一切的角色、道具、燈光、攝像機、場景(包括如云、霧、雪、閃電等特效場面)及配音、鏡頭的剪輯合成等等都任你來安排處理。如果你是一位設計家,用MAX來設計產品模型的感覺就像是雕塑家和魔術師,復雜的模型幾乎是在瞬間就奇跡般地建立起來了。而用MAX修改創建的模型更是輕而易舉的事,完全可以把寶貴的時間和精力集中用在使設計更加完美更加理想上。無論是出于何種目的使用?MAX,一定會充分體會到用計算機工作時的那種“工作就是玩,玩就是工作”的快感。? ?共8頁?首頁上一頁12345678下一頁尾頁。

                      2、動畫專業畢業論文開題報告

                      動畫專業畢業論文開題報告范文

                        時間過得真快,大學生活即將結束,畢業前大家都要寫畢業設計,在做畢業設計前指導老師都會要求先寫開題報告,開題報告應該怎么寫呢?以下是我整理的動畫專業畢業論文開題報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 

                        動畫專業畢業論文開題報告篇1

                        1、總述

                        開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

                        2、提綱

                        開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。

                        3、參考文獻

                        開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

                        4、要求

                        開題報告應有封面頁,總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下規定。

                        開題報告

                        學生:

                        一、選題意義

                        1理論意義

                        2、現實意義

                        二、論文綜述

                        1、理論的淵源及演進過程

                        2、國外有關研究的綜述

                        3、國內研究的綜述

                        4、本人對以上綜述的評價

                        三、論文提綱

                        前言、

                        一、1、2、3、

                        二、1、2、3、

                        三、1、2、3、

                        結論

                        四、論文寫作進度安排

                        畢業論文開題報告提綱

                        一、開題報告封面:論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

                        二、目的意義和國內外研究概況

                        三、論文的理論依據、研究方法、研究內容

                        四、研究條件和可能存在的問題

                        五、預期的結果

                        六、進度安排

                        以上是動畫專業畢業論文開題報告范文啦,希望對大家有用。

                        動畫專業畢業論文開題報告篇2

                        1.畢業設計文獻綜述

                        動畫是媒體藝術的一個部分,他的主題、故事、風格與形式都是通過時空來演繹的,制作動畫是一個復雜而又繁瑣的過程,需要歷經前期,中期和后期三個部分進行制作,更需要各個成員的團結合作,為了更好的完成本次畢業設計,我認真的搜集和閱讀了相關的許多資料并對其內容進行梳理和歸納,從而能對本次畢業設計有個更加深入的認識。

                        《路燈下的芭蕾》是根據一個真實的故事為模版制作的一部動畫短片,真實的故事更能體現人的不平凡的精神,更能打動觀眾,讓人能通過短片更進一

                        步的理解主人公所蘊含的堅持不懈的精神。本篇講述的是一個對芭蕾充滿熱情的小女孩,卻因為家境貧寒而不能進行系統的學習,只能在窗外偷看芭蕾學習的課程,沒有舞鞋,只能撿他人穿破丟棄的鞋,但她堅持著對藝術追求的熱情,日復一日的練習,她的這種堅持不懈的精神最終感動了大家,最終終于成就了她的夢想。

                        作為影片的場景設計,根據影片鎖設定的情節,前期將場景的定位為偏寫實的風格,為此查閱了不少資料,在王平,殷俊編寫的《動畫場景設計》一書中對于場景風格的表現中得到了很多的啟發,從中采用了許多寫實的場景,創造了短片中短片中小公園,青少年宮等場景。

                        在本片中,出現了多種場景的表現風格,分別是:

                        1.1寫實風格

                        寫實風格就是要考慮場景的真實與實在性,要求所描繪的場景中的各種建筑或者地貌特色要符合當時當地的環境,符合人們的正常視覺感知,符合光影的正常的角度,遵循人們的一般常識。本片就是偏重與寫實風格的,在場景中比如少年宮,或者小女孩的家,都是寫實風格場景的體現,少年宮是參考教學樓在進行創作的,

                        1.2裝飾風格

                        裝飾風格是在原本的生活中提煉出他的特色,并進行相應的概括,去除生活中的不規則的形體,描繪成有一定秩序感的狀態。在短片中,小公園的場景設計就有裝飾風格的元素在其中。

                        1.3幻想風格

                        幻想風格就是超越現實的約束,呈現出不一般的想象的場景。形式大膽夸張,色彩艷麗、新奇,不拘泥與人們的常規心里或者欣賞的角度。幻想風格的場景在片中出現的較少,小女孩在家中吃飯看電視的時候,想象自己在舞臺下跳舞的場景就是幻想風格,幻想風格的場景可以更真實的凸顯主人公內心所向往的。

                        2.本課題研究或解決的問題和采用的研究手段及途徑

                        在動畫短片的制作過程中,場景是與故事發展聯系非常密切的一個模塊。場景就是動畫主體所處的環境,由有背景和道具組成。場景不僅僅是繪制,更是一門為了展現故事情節,完成戲劇沖突,刻畫人物性格服務的時空造型藝術。場景不僅能夠烘托主題,也是營造氛圍,增強動畫的藝術表現力的有效手段。在動畫中,往往場景的出現,會使整部作品的基調凸顯的更為顯著。場景的適當運用,會是整個影片的節奏更加緊湊,美感更加豐富,營造出最佳的整體效果。

                        本課題在場景設計方面涉及了一下幾個方面:

                        2.1場景要符合劇情的需要設立

                        場景是根據劇情的需要而進行創作的,故事的的發生,展開,所要依據的現實環境是進行場景設計首先要考慮的因素。通過場景能展現出故事發生的時間,地點等信息,構成一個故事發展存在的客觀空間,是事情發生、發展的重要支撐點。被人們稱為敘事空間。本片采取的是寫實的場景設計,具有強烈的真實感,迎合了大眾的欣賞品味和習慣,畫面精致,細膩,會給人一種身臨其境的感覺。例如短片中,一開場,映入眼簾的就是南疆少年宮,明確的交代了故事發生的地點。

                        2.2符合劇本中體現的時代背景,空間背景

                        場景中包含的內容,要能更好的體現故事中的時代背景,和空間背景。在本片中,故事發生的主要地點——南疆青少年宮的設計就參考了藝術建功樓的設計,小公園的設計也在網上搜集了大量的圖片做參考,小女孩家的場景設計,也為了迎合故事發生的背景,對于老舊電視等素材的表現,也是為了更好的體現時代背景。

                        2.3幫助觀眾理解劇情

                        在動畫場景的設計中,借景抒情是其突出的功能。在場景設計中,通過對畫面中的陰影,光線,色調等元素的搭配,使畫面具有明顯的情緒性,這種情緒性與主人公的內人相呼應,能夠準確的表現出主人公內心的情緒變動。具有抒情和表意的作用,能使觀眾直觀的領會到主人公的內心世界。

                        2.4凸顯主題渲染氣氛

                        動畫場景的設計融合了許多要素,構成了能夠表現故事情緒,氛圍的.空間形象,并通過特定的效果將其凸顯出來。比如用明快的色彩凸顯歡快的心情與氛圍。在短片中剛開始部分,小女孩提水的時候路過舞蹈教室的時候,舞蹈教室透出了非常醒目的光芒的場景,光亮就像是指引小女孩的明燈一樣,這一場景的設計凸顯了芭蕾對小女孩的意義非凡,從而渲染了短片氣氛,將主題的意圖凸顯的更加明確了。

                        2.5輔助故事的發展

                        在動畫短片中,場景是與角色息息相關的,場景設計能體現出主人公的生活環境,性格,愛好等,能使觀眾對劇情的理解起到推波助瀾的作用。如本片中,小女孩生活的家庭環境是貧寒的,在她家中的場景就設計的非常簡陋,包括凳子桌子的造型都是非常簡譜的樣式,電視機也能看得出來是非常老舊的,屋里空空蕩蕩的,很有中家徒四壁的感覺,為小女孩偷看別人跳舞和撿別人丟的舞鞋做出了很好的鋪墊。

                        總結

                        動畫場景不是單純的景而已,它還能表現出動畫的藝術風格,更能對影片的發展起到推動的作用。動畫場景設計要創作出影片表現的獨特性,更進一步加強對影片的把握,形成具有獨特風格的動畫。

                        參考了許多文獻資料對本課題的制作有很大的幫助,在對影片的創作風格把握上起了關鍵性作用。通過動畫短片體現的精神,更是人們追求理想堅持不懈的可貴。

                        動畫專業畢業論文開題報告篇3

                        隨著上網人數的劇增,越來越多的商業客戶開始重視網絡這個宣傳、展示的平臺,網絡廣告近些年也呈快速發展之勢。在網絡廣告的發展歷程中,簡單的靜態的banner廣告形式已經不能滿足客戶的要求,因此,又出現了漂浮廣告、彈出式廣告以及大幅面廣告等眾多形式,筆者在考察了眾多的網絡廣告形式之后,又結合了傳統廣告的制作、創意等情況,認為未來的網絡廣告形式中,flash廣告將大有可為。但是從目前的發展形勢來看,其中還存在不少的問題,因此,本文擬從分析flash廣告的特征和存在的問題入手,探析flash廣告的出路,以起到拋磚引玉之作用。

                        Flash是美國的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的優秀網頁動畫設計軟件。它是一種交互式動畫設計工具,用它可以將音樂,聲效,動畫以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品質的網頁動態效果。

                        Flash在中國的發展經歷了5年的時間,起初只是一些愛好者出于個人興趣制作的Flash作品,傳到網上以供網民瀏覽,因為更多的人喜好這種表現形式,以及商家對網絡發展態勢的看好,早期的那些創作者開始承接商業廣告。自此,Flash廣告的制作逐漸興盛。

                        動畫專業畢業論文開題報告篇4

                        論文題目:淺析美國、日本電影動畫對中國動畫的啟示

                        一、選題背景

                        當今的中國,在國民經濟高速發展的同時,動漫產業也獲得了長足的發展,呈現出強勁的發展勢頭。但與美國、日本國等國家相比,我國的電影動畫以及整個動漫產業的發展還相對滯后。本文在借鑒和分析美日電影動畫的基礎上,對中國電影動畫以及整個中國動漫產業進行探索和研究,以期從美日電影動畫的發展中得到有益的啟示。在美日電影動畫以及各自動漫產業發展歷程中,各自國家文化的融入對整個動漫產業的發展具有不可替代的作用,針對美日兩國電影動畫的研究,分析其成功和不足,對我國電影動畫的創作和發展乃至整個動漫產業的發展具有一定的指導和借鑒意義。對于探索中國電影動畫產業發展的模式和基本規律具有一定的理論價值和現實意義。中國動漫產業,作為新興產業,在經濟社會發展和文化建設中有著重要的文化價值和經濟價值。在國家出臺的一系列政策的扶持下,中國動漫產業都呈現了良好的發展態勢。但是在整個發展的態勢中還是存在許多不容小覷的問題,因此,對美日電影動畫以及動漫產業的研究,可以對中國電影動畫以及整個動漫產業的發展予有益的啟示和借鑒。

                        二、研究目的和意義

                        本文重點在于分析美國、日本兩國電影動畫的發展與現狀,著重從創作、市場運作、以入手,同時,對中國電影動畫做對比性研究,從而分析中國電影動畫的現狀,從美國、日本兩國的電影動畫中得到有益的啟示。對電影動畫市場運作模式的研究,從商業化角度探討中國動漫產業的不足。雖然我國動漫產量在逐年增加,但是,整個產業鏈還是不夠完善。但整個動漫產業的發展沒有與人民群眾日益增長的精神文化需求和市場需求相匹配,在投資、生產制作、產品發行、播出與放映、衍生產品授權開發和銷售、人才培養、知識產權保護、管理體制等方面,還沒有待我們進行深入地探討和研究。

                        三、本文研究涉及的主要理論

                        “電影動畫”是按照傳播途徑的分類的一種動畫模式。電影動畫有自己獨特的美學特征。以電視為傳播途徑的動畫相比,電影動畫有著截然不同的專屬影院觀感的視聽效果。在劇情創作方面與電視動畫片相比較,電影動畫有著更加嚴謹、更加細膩的故事結構,在劇情上也必須精煉、緊湊,環環相扣。所以,電影動畫在敘事結構上類似于戲劇,有著完整的敘事結構,有著明確的因果關系,鮮明的角色性格特點,以矛盾沖突貫穿于整個電影動畫中,最終以解決矛盾沖突作為結束。

                        相較于電視動畫片,電影動畫有著豐富的鏡頭語言,這點有點類似于電影創作。電影動畫則是包含了多樣化景別,動感的鏡頭設計,豐富的色彩和燈光變化,嚴謹的場景調度,規范的軸線運動。在音樂方面,電影動畫有著自己的獨特風格。一般一部電影動畫有著完整的全片統一的音樂風格,在劇情發展和畫面切換的,達到烘托氣氛、渲染感情的目的。

                        美國和日本是世界上兩個動漫大國,美國的電影動畫多以精密的數字化電腦制作為主,整部電影動畫有著夸張的人物形象和動作,有著明朗的、較快的節奏,充分體現了美國本土文化與外來文化的融合。而日本的動畫多以二維手繪為主,體現的是一種唯美的風格。在整部電影動畫中多以唯美的人物造型為主,在內容上也有著豐富的內涵以及對白的劇情來吸引觀眾。電影動畫在如今已經不單單是給孩子們看的一種表現形式了,很多地域的人也非常喜愛電影動畫。由于美國雄厚的經濟實力、發達的創意產業、完善的技術等等特點,美國整個動漫產業的制作水平都處于世界領先地位。美國電影動畫以動漫衍生品為核心進行多元化市場經營,多項產業互動開發。以迪斯尼公司為例,持續研發高新技術,投入大量資金,對本公司的業務進行拓展,從電影動畫、網絡媒體、主題公園和動漫衍生產品開發四個大的方面拓展至全部的產業鏈,參與跨界快行業延伸,不斷推進其全球化的發展路徑。除了大企業融資方式外,還有獨立制片的資本運營方式,有效的拓展了美國動漫產業企業的融資渠道,它使得美國的動漫產業有了更加豐富的內涵的表現力。

                        四、本文研究的主要內容

                        本文的研究方法主要在于,第一,比較分析法:淺析美國、日本電影動畫的發展和現狀,從中對中國電影動畫創作以及中國電影動畫市場運作模式產生的啟示;第二,傳播學與市場運作經濟相結合的方法:傳播學中的媒介經濟學所關注的電影票房、媒介產品跨文化等研究熱點,來分析實現電影動畫的價值。研究表現在對美國、日本兩國出產的電影動畫作品數量及收入,最終從分析中得出對中國電影動畫的啟示。本文的創新點在于,伴隨著信息量的增加,產生的文化影響對青少年來說,也是不容小覷的。筆者對一所小學6—12歲在讀的部分小學生做了一項抽樣調研,通過調研可以看到中國現階段的少年兒童都在觀看的中國、美國、日本電影動畫有哪些,這些電影動畫對他們在文化上的影響;對于動畫創作和制作者,也可以得到一些啟示,好在未來的創作中更加符合少年兒童的觀影“口味”。

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                      3、動畫專業畢業設計論文怎么寫?

                      一、順理成章,依理定形一般來說,文章采用的基本推理形式,決定著文章的內在結構形式。例如,一篇文章主要是想探討某一事物產生的原因,反映在結構上,必然有因果關系的兩個部分。或者由結果推斷原因,或者由原因推斷結果,缺一不可。又如,論述事物一般與個別的關系,或從個別到一般,或從一般到個別,或從個別到個別,反映在結構上,從個別到一般,總是要逐一分析個別事物的特征,然后歸納出一般事物的特性;從一般到個別,也必然一般結論在先,而后再觸及個別事物的特征。如果違背了這一發展邏輯,其結構就會顯得不合理。比如,有的學生為了得出一個一般結論,只建立在一個事例的剖析上,如果沒有充分理由證明這一事例本身具有普遍性,那么從中得出的一般結論是沒有說服力的,論文的結構是不合理的。再如,在論述事物的對立統一關系時,總少不了正反、前后、表里、上下、質量等各對矛盾的兩個方面的分析對比。忽略一個方面,就會產生片面性。不少畢業論文也往往犯這一錯誤,比如《國有公路運輸企業單車承包之我見》一文,針對社會上和企業內部對單車承包的各種否定看法,提出自己的見解,這雖然是可以的,但問題在于論文基本上完全肯定了這種承包方法,實際上這種承包方法既有其正面作用,也不可否認有它的反面作用,這已為實踐的發展所證實。片面地肯定某一方面,這種偏激的論述方式往往經受不住時間的考驗。所以,理的發展,不能不遵循人類的思維規律。違反了,理就不通,文就不順。講同樣一個道理,比如,人類是在不斷進步的,社論、文學評論、經濟論文的外在形式,可以是完全不同的。但在這個理論的內部結構上又是一致的。當然,我們這里講的是基本形式,并不排斥與其它推理形式的結合與交替使用。二、畢業論文要以意為主,首尾員一意是文章的中心,是主腦,是統帥。要寫好畢業論文,就要抓住中心。這個中心的要求應當是簡單明了的,能夠一言以蔽之,可以達到以簡治繁的目的。抓住這樣的中心,緊扣不放,一線到底,中途不可轉換論題,不可停滯,不可跳躍遺隙,這樣就能使中心思想的發展具有連續性。比如,論文《關于提高國有公路運輸企業整體優勢之我見》就緊緊圍繞中心論點,論述了:1.國有公路運輸企業整體優勢綜述;2.國有公路運輸企業整體優勢下降的現狀;3.國有公路運輸企業整體優勢下降的原因;4.提高國有公路運輸企業整體優勢的途徑。可謂“以意為主,首尾貫一”,點滴不漏。作為一篇論文,從思想的發展來說,要一層一層地講,講透了一層,再講另一層意思。開頭提出的問題,當中要有分析,結尾要有回答,做到前有呼,后有應。比如論文《對發展和完善建筑市場的有關問題思考》,圍繞發展和完善建筑市場這一中心論點,首先從理論和實踐雙重角度論述了發展和完善建筑市場的地位和作用,其次從深化體制改革和諸多因素共同作用的分析中探索了發展和完善建筑市場的條件和基礎,從條件和基礎的差距出發再探究發展和完善建筑市場的方向和過程,提出了建筑市場的長遠發展方向和發展全過程;最后,對近期建筑市場的發展提出操作性很強的措施和對策。層層剖橋,前后呼應,成為一篇優秀論文。雖然,作為一篇優秀論文,還須做到每層之間瞻前顧后,后面講的與前面不要有矛盾,留在后面說的,也不要在前面一氣說光。中心思想能夠貫通始終,才能真正做到“文以傳意”,不流其詞,文章自然增色。三、畢業論文要求層第有序,條理清晰文章要有層次,有條理,這和材料的安排處理關系極大。材料之間的相互關系不同,處理方式也不同,不能錯亂,錯亂了,層次就不清楚,自然也不會有條理。例如,平行關系。文章各部分材料之間,沒有主從關系,在順序上誰先誰后都可以,影響不大。例如介紹利潤率,有成本利潤率,工資利潤率,資金利潤率等;介紹價格,有消費品價格、生產資料價格、服務價格、土地價格、住宅價格等等,不論先介紹哪一個都可以。遞進關系,有些材料之間的次序不可隨意顛倒,遞進關系就是這樣,這些材料之間是一種一層比一層深入的關系,顛倒了就會造成邏輯混亂。同樣以上面的價格為例,如果要結合經濟體制改革的進程來談論它,那就應該先講消費品價格,因為我們最早承認消費品是商品,其次應介紹生產資料價格,在黨的十二屆三中全會之后,我們拋棄了傳統的“生產資料不是商品”的觀點;接下去才介紹服務價格、土地價格、住宅價格,等等,這一類要素價格一直到1992年之后,我們才認識到必須主要由市場形成,以上這種表述,表明了我們認識的不斷深化。遞進關系處理得好,就能造成步步深入,道理猶如剝繭抽絲,愈轉愈雋。接續關系。前一部分與后一部分有直接的邏輯聯系,層次雖分,道理末盡。前一層有未盡之意有待后面續接,不可中斷。比如按行進過程順序安排論據,闡述某些事實,就比較多的采取這一種方式。像在論述股份合作制經濟的發展時,作者就往往從起緣、發展、完善這樣一個行進過程來層層展開,顯得層次清楚,有條有理。對立關系。文章論述的事理是對立統一體。為正反、表里、前后、質量、勝負、成績缺點等等。它們有聯系又有區別。論述的重點在于闡明它們是辯證的統一,不能將它們孤立地對待。那么在論述時,就不能強調了一面而忽略了另一面。由于畢業學員理論功底不很深厚;辯證思維的方式掌握得不是很好,所以,往往在畢業論文的撰寫中犯片面性錯誤,為強調某一事物的作用,就把其說得好得不得了,通篇都是正面材料,沒有任何不足之處;而要否定某一事物,就把其說得差得不得了,通篇都是反面材料,沒有任何長足之處,這種論文從結構的角度來說是層次失衡,有悖常理。總之,理清了事物間的相互關系,并在結構中體現出來,文章的眉目就清楚了。

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