中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術，從甲骨文、石鼓文、金文（鐘鼎文）演變而為大篆、小篆、隸書，至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發著藝術的魅力。漢字書法為漢族獨創的表現藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。 [4] 漢字是中國書法中的重要因素，因為中國書法是在中國文化里產生、發展起來的，而漢字是中國文化的基本要素之一。以漢字為依托，是中國書法區別于其他種類書法的主要標志。

觀察能力

心理學認為，一個人為了有目的地模仿一種特定的行為時，首先必須觀察有關行動并分析其行動的成分。巴甫洛夫在他實驗室的門口就寫著“觀察、觀察、再觀察”幾個大字。自然科學研究這樣，書法也不例外。因此，在臨摹之前，必須認真地對選定的字帖進行觀察、分析。即所謂的“讀帖”。讀帖要注意全面準確細致，不遺漏任何細節。從點畫、結構、布局都要深入細致。大小、長短、粗細、曲直、方圓等等，都要看清楚。除了把握形外，還要透過形來體會神。

記憶能力

記憶在人們的學習過程中，具有重要的作用。沒有記憶，經驗無從積累，知識無從傳授，學習無法進行，甚至危險無從避免！

再現能力

帖讀完了，記也記了，接下來就是動筆的問題了，也就是書法中最基本的技法了。所謂的技法就是磨煉所獲得的駕馭書寫工具材料按書寫目的進行勞動的物質能力。

想象能力

如果說前面三種能力都是比較“實”的東西，后面的“想象”和“創新”就比較“虛”。但這又是一個書家提升作品品質不可避免的問題。先說想象能力。想象是根據頭腦中己有表象，經過思維加工建立新表象的過程。

創新能力

創新是一個永恒的主題。哪個行業都要有創新精神，這是無庸置疑的。在書法中，整個書法史就是一個創新史，書體、字體的創新，工具的創新，幅式的創新，晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態，生生不息，異彩紛呈。