鄭州
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吉他培訓
吉他（意大利語：Chitarra），又譯為結他或六弦琴。是一種彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器。而在古典音樂的領域里，吉他常以獨奏或二重奏的型式演出；當然，在室內樂和管弦樂中，吉他亦扮演著相當程度的陪襯角色。古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。
培養目標
1
學會打拍子
音樂記錄節拍的方式很多，通用是通過音符的時值來體現。可以通過音樂的時候，跟著打節拍，保持節拍跟歌曲的進行保持和弦有度，只有掌握了這項能力，你才能夠保證你以后自學的過程中不會因為節拍亂七八糟，而失去學習的信心。
2
認識和解讀樂譜
簡單易學的吉他的樂譜是TAB六線譜，這種譜子是通過吉他的指板演奏位置來記錄音的進行的，只要熟悉了吉他的指板的結構，那就可以看懂了，和通用的五線譜比較而言極其簡單，所以TAB六線譜很適合吉他初學入門使用。
3
選擇適合的教材
必須是從易到難的方向去學習，先把最基礎的東西打好，在沒打好基礎的情況下，是很難在有效的時間內取到高效的練習成果的。因而選擇教材也是關鍵的一步。這一步因人而異，網上流傳的教材更是數不勝數，但不是每一步都適合你自身，甚至是你需要很多本教材，但你用一本教材學基礎的時候感覺后面的都學不通的時候，不妨換一本基礎的教材。或許你發現另一本教材會給到你啟發。
學習內容
學會彈奏時的身體和手部的正確姿勢，學習簡單的樂理知識和簡單的彈奏方法;激發學生學習音樂及吉他彈奏的興趣；
增強學生視譜能力、訓練節奏感，注重培養學生的節奏感和音樂感，寓教于樂；
強調雙手的協調性、連貫性、流暢性、靈活性；
注重提高學生對音樂的欣賞和感悟能力；
培養學生對樂譜的理解能力及對彈奏一些細節的處理技巧；
增強各種彈奏技巧的學習，掌握各種彈奏技巧；
綜合所學知識與技能，對具體的樂曲加以實踐性彈奏及對具體的歌曲加以實踐性彈唱；
了解吉他的樂器性質，了解吉他各部位名稱、結構，訓練正確的坐姿和識譜，強調手型的正確性、注重學生基本功練習。
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