編舞師編舞師是編排舞蹈的人，屬于幕后工作者；而舞者是在臺上表演的人，可以表演編舞師的作品，也可以自己即興發揮。編舞是舞蹈編排的簡稱，是根據所給的音樂旋律進行舞蹈的編排設計，利用肢體動作和細節配合，傳達出舞蹈的思想；舞者也叫做舞蹈演員，表演者通過自身肢體、表情、力度、氣息與時空關系傳達舞蹈中的情感，表演的是舞蹈中的角色。

想象力及創造力

群眾舞蹈編排師導是以舞蹈的形象進行思維的，應學會用眼睛在現實社會中去發現別人看見了但沒有感覺及人人都看見但并沒發現出美的事物。

全面文化藝術素養及舞蹈專業知識

群眾舞蹈編排師應能夠熟練地運用舞蹈專業技術、技巧，全面掌握多元化舞蹈表現形式，可自如地表達各種不同類別、不同風格、不同形式的舞蹈語匯，并能有機的利用專業創作手段使自己的所想、所感用舞蹈的表現形式傳達出來，這必要基礎。

觀察力及理解力

舞蹈創作是否能在形式上和內容上不斷創新和突破，這與編導是否能夠把自己的目光投向社會、投向自然、投向人與人之間、人與物之間的廣闊空間之中有著直接的關聯，只有這樣才能不斷激蕩出新的激情、新的發現、新的情感視角，學會從現象中去挖掘和發現事物的本質，才能從本質中提煉出舞蹈創作中所需要的各類語言形象、主體結構、內在感覺等。

表達情感能力

舞蹈語言具有其獨特的、鮮明的個性化特征及獨立性很強的語言表述方式，即高度利用人體的各關節部、肌肉、韌帶、氣息、力度、節律、幅度、表情等豐富的運動方式，形成舞蹈的外部語言表達特征，舞蹈編導就是要在自如地運用身體的各綜合要素，對客觀現實、人類情感等形成內部語言環境，使其在創作中達到傳情達意，才能創作出好的舞蹈作品。

發展前景

群眾舞蹈編排師是文化教育領域中不可或缺的重要組成部分。目前，舞蹈教師行業呈現出穩步發展的趨勢。隨著社會經濟的發展，越來越多的人開始重視文化教育，尤其是舞蹈教育，這為舞蹈教師行業提供了良好的發展機遇。 舞蹈教師行業的發展前景十分廣闊。隨著社會經濟的發展，人們越來越重視文化教育，尤其是舞蹈教育，這為舞蹈教師行業提供了良好的發展機遇。另外，隨著科技的發展，舞蹈教師行業也在不斷進步，出現了許多新的教學方法和技術，使得舞蹈教學更加高效和便捷。 舞蹈教師行業的發展前景十分廣闊，但同時也面臨著一些挑戰。其中最大的挑戰是競爭激烈的市場環境。由于舞蹈教師行業的發展，越來越多的競爭者進入市場，使得市場環境變得異常激烈。此外，舞蹈教師行業還面臨著技術不斷進步的挑戰，因此需要不斷更新教學方法和技術，以適應市場的變化。 總之，舞蹈行業的發展前景十分廣闊。

學習內容

《編舞技法》

《編導創作》

《古典基訓》

《古典身韻》

《民間舞打擊樂》

《外國舞蹈史》

《舞蹈劇目分析》

《舞蹈身體語言解讀》

《中國民間舞音樂賞析》

《中外舞蹈史》