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                      什么是預算績效管理

                      分類:預算員 地區:浙江 時間: 閱讀: 修改

                      什么是預算績效管理 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。

                      什么是預算績效管理

                      什么是預算績效管理

                      1、7期,累計參訓人數3萬人次,這是安徽省財政廳2022年預算績效管理政策和實務線上系列培訓自4月開始以來至今的“產出”。這組“產出”數字的背后,反映了全省各級財政和預算部門“學績效、管績效、要績效”的良好氛圍,也透出財政改進作風提升服務的溫度。

                      2、省財政廳將系統開展預算績效管理政策和業務培訓,推動全省各級財政部門、預算部門和單位績效管理能力持續提升寫入全省預算績效管理年度工作要點。克服疫情等不利因素影響,不等不靠,通過開展工作調研、發放問卷等形式就培訓方式、內容和時間等廣泛征集省直部門和市縣財政財務人員的具體需求,及時確定“線上”培訓方式,專門研究制定培訓計劃,有針對性地設計了20余期課程。課程安排兼顧理論和實務,既有績效管理政策和制度解讀,也有全過程績效管理實務操作和案例講解,還有預算管理一體化績效管理模塊演示以及最新績效管理前沿理論探索介紹。同時,培訓內容緊扣績效管理關鍵環節的時間節點和重點難點,工作推進到哪個環節培訓就跟進到哪個環節,問題容易出現在哪里重點講解就覆蓋到哪里,讓培訓真正服務于績效管理,讓財政部門、預算部門和單位、以及第三方機構等不同主體,清晰掌握績效管理重點環節主要做什么、誰來做、怎么做和做成什么樣,以期全方位提升績效管理人員的能力和水平。

                      3、“這期培訓太接地氣了,老師點的問題我們好像都有,提出的意見建議很有針對性、也很實用,以后我們組織培訓時可以直接拿來播放”。第六期“績效自評實務”培訓后,某市財政局第一時間向省財政廳績效處反饋培訓感受。除培訓內容注重實用外,省財政廳從授課老師、培訓方式等各方面也都突出實用至上。培訓計劃里安排的授課老師,不見知名專家學者,幾乎清一色的省市財政部門、省直部門績效管理人員和長期工作在績效管理一線的第三方機構人員。他們從工作實踐出發,更加注重基礎和應用,講授績效管理的政策理論、操作實務和案例解析,“面對面”“手把手”地將績效管理業務一個環節一個環節、一項一項地傾囊相授,為績效管理問癥把脈。為提高培訓質量,省財政廳成立課件審查小組,對授課老師課件內容的準確性、專業性、實用性和時效性,以及意識形態等嚴格審核把關,反復與授課老師溝通,在課件內容制作上不斷打磨。每期培訓前都安排專人精心設計宣傳海報、拍攝和錄制視頻,增強課程的吸引力和可視性,著力打造一批干貨滿滿又富有觀賞性的精品培訓課程。同時,培訓借助云平臺采取直播和錄播等方式開展,支持電腦端和手機端等多種方式觀看,并通過及時上傳培訓課件、設置課程回放等,克服了培訓對象時間、空間限制,有效解決了工學矛盾,提高了培訓的覆蓋面。

                      4、全面實施預算績效管理覆蓋面廣、鏈條長,省財政廳根據全省各級各部門績效管理的共同需求,盡量在內容安排等方面加強統籌,放大培訓規模效應,絕大多數培訓課程覆蓋全省各級財政部門和預算部門、單位,并延伸到鄉鎮末端環節。線上培訓錄制視頻的場地就在辦公室、會議室,授課老師也都是秉持著對預算績效管理的一腔熱忱,不拿一分錢課酬。培訓對象可在本單位、工作中,甚至業余時間開展學習,沒有發生交通、住宿、場地等費用,基本做到了不花“財政一分錢”。同時,培訓突出各級財政和預算部門單位的主體地位,強化培訓需求導向,真正做到需要什么就培訓什么,提高了培訓的實際效果。(孫權)

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