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學校介紹優路教育在師資方面，授課老師都是優路優秀師資團隊人員或是專門聘請過來的老師，他們教學經驗豐富，知識扎實，曾幫很多學生通過一建考試。而且他們熟悉一建考點，在教授給學生基礎知識的同時，還能傳授給學生很多經驗和技巧，幫學生高效學習，提高學習效果。在上課內容方面，老師們上課非常注重學生基礎的打牢，在時間充裕的情況下，老師講課會非常細致，學生接受起來會比較容易，而且根據不同的階段老師的講課內容和方式也會不同，但都是講練結合，這樣能幫學生很好鞏固課堂知識
優路根據考生的不同層次需求，結合考試本身特點，打破傳統的教學課程體系，進行科學合理的課程教學安排。面授、高清網絡同步教學：徹底解決時間、空間問題，只要有電腦就能隨時隨地輕松學習，高清視頻，如臨面授課堂。
師資力量盤老師
歷任國內大型上市公司CHO、大型服裝企業副總經理、國內排名前三某連鎖企業人資高級顧問、世界500強企業高級人資顧問。對民營中小企業制度建設有深入研究，特別對人資管理的工作分析、績效管理、薪資設計三方面具有獨到見解，并幫助數十家企業解決難題，形成獨特實效的咨詢流程。
林老師
工商管理碩士（MBA）、高級經濟師，全國一級人力資源管理師、一級企業培訓師，全國認證生涯規劃師，人事法務師。
深諳發展中企業管理瓶頸，能從企業戰略高度分析企業問題，專注人力資源管理體系、人力資源效能分析及執行力管理研究和實踐，擅長勞動關系處理及組織生涯規劃的推動實施
課程介紹規劃篇
HR職業發展戰略/四階段發展規劃/發展路徑與方法/職業發展PDCA循環
實踐：
職業規劃及HR基礎管理思維
制定企業人力資源管理戰略（組織結構及崗位分析、制度制定、需求分析、成本分析）
招聘（工作說明制作、招聘需求分析、簡歷篩選、面試技巧、面試評估及測評、招聘渠道拓展）
企業員工培訓（需求挖掘、方案制作、操作要點）。
開課安排人力資源管理師考試時間往年統一安排在每年的5月和11月份，改革后的考試時間在基本維持不變，人力資源管理師考試任然分為每年2次，考試由筆試改為機考
特色優勢學習不充分的學員臨陣磨槍；學習充分的學員考前針對性復習更加深入。
熟悉教材；熟練掌握全書梗概；搭建完整知識體系；建立專業概念
行業趨勢人力職業待遇高：人力資源行業在二三線城市平均薪資都是中等偏上，在北廣深等一線城市的薪資也高魚其他行業的從業者。
薪資待遇
基本的收入區間在之間，根據地區發展，各有不同，高薪就業班：畢業一年內，不限次數推薦就業，最低薪資6000元起。
常見問題問題：人力資源管理師有份什么等級的嗎？
問答：人力資源管理師職業資格鑒定考核，自低到高依次分別為：人力資源管理師四級(中級工)、人力資源管理師三級(高級工)、人力資源管理師二級(技師)、人力資源管理師一級(高級技師)。
學習資料勝任特征模型的概念及內涵勝任特征模型是指采用科學的研究方法，以顯著區分某類人群中績效優異與一般員工為基礎來尋求鑒別性崗位勝任特征，經過反復比較分析，最終確立起來的與績效高度相關的勝任特征結構模式
人力考前考點總結：培訓開發體系的總體設計
培訓開發體系的總體設計
一、培訓開發的目的：
企業為員工提供充分的培訓與開發的條件和機會，最終目的是為了增強員工自身的競爭優勢
二、培訓的思想體系
兩方面含義：1.將培訓開發作為一種常態系統;2.培訓開發系統總是與組織的其他系統發生相互作用，培訓效果是與組織其他系統相互作用的結果
三、培訓開發體系的設計與運行的三個問題
1.培訓目標是什么?開展哪些活動才能實施目標?怎樣檢驗目標是否達到?
員工培新開發系統包括：培訓開發需求的分析與確定;培訓開發計劃的制定、培訓目標、培訓內容和培訓對象的設置;培訓方法、方式和設施、器具、場地等資源的配置;培訓老師和培訓主管的選擇;培訓開發計劃的實施、培訓成果的轉化及培訓評價和反饋等多個環節和多項內容
四、有效開發現代企業員工培訓總體體系
需求分析系統——培訓開發規劃系統——培訓實施管理系統——培訓評估反饋系統
1、培訓開發需求分析系統
a.需求動議b.確認需求
2、員工培訓開發規劃系統
開發步驟：a.設計培訓開發課程b.時空方法.c.設施設備資源配置d.選定師資教材課程e.確定組織機構主管
3、實施員工培訓實施管理系統
內容：a.落實地點b.核定培訓經費c.保障資源配置d.組織運行監控
4、員工培訓評估反饋系統
評估a.實施過程評估b.教師教材評估c.組織管理評估d.成果應用評估
學員心聲錢先生：非常感謝優路教育的老師，我的人力資源管理師合格證已經拿到手了，謝謝!祝優路教育越辦越好!。
鄭先生：周老師，我通過今年的考試了，您講的真是太好了，謝謝您的精心輔導，也感謝考試吧提供這么多寶貴的學習資料!。
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