日本學風景園林最好的大學,日本最頂尖的藝術院校 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。
園 林 景 觀
日本現代景觀設計在世界景觀設計行業中占據著很重要的地位，設計師們從日本傳統園林中汲取了豐富的創作元素和手法，從現代人的角度去詮釋傳統、追求新的造型意義，結合西方的現代景觀設計手段，從藝術、技術、生態等方面，加以新時代的內涵，將現代日本景觀設計發展到一個新的階段，同時在現代景觀設計的應用手法上，也呈現了多元化的趨勢。
那么日本景觀專業設置都有什么特點呢？又有哪些院校值得推薦呢？一起來看下吧~
日本景觀園林特點
相對歐美更加傾向天馬行空的設計以及鼓勵學生發散性思維的LA課程，日本無論是課程設置還是課題都更接地氣，比較樸實，落實政策，基于現狀進行研究。
在日本大學中，園林、景觀專業一般都附屬在農學部、園藝學部、工學部、藝術系、設計學系、環境系、造型學系等。不同學校的研究側重也不一樣。
申請要求
1.語言日語 研究生（research student）申請和大學院考試一般要求日語N2及以上；一些大學院考試要求日語N1英語：一般對分數沒有硬性要求；東京大學的留學生特別英語項目，需要托福或雅思，統考則需要托福；其他學校，可用托業成績。
2.研究計劃書 無論是申請研究生（research student）還是修士（mater），研究計劃書都是日本留學申請必不可少的一環。研究計劃書不同于論文，他更像是對于未來兩年所要研究課題的概括和規劃，所以一份條理清晰、邏輯嚴謹的研究計劃書對第一印象很重要。
基本要求
選題:與教授的研究方向有一定關聯；
有自己獨到的角度與興趣點，并有可行性；研究的課題要比較具體，如：“再開発ビルにおける飲食系個店集積空間の特性に関する研究 ―大阪府上六地區を中心として―”，具體的課題范圍不要太大，一開始沒有確定場地也不要緊。
內容：參考充分，前期的背景/理論依據充足，增強研究的必要性和價值；
研究方法要詳細且可實施，切忌紙上談兵，可提前完成一部分切實可行的調查。3.作品集 不限制英語or日語，但時間充裕的情況下，建議準備日語版本，更顯誠意；一般四個作品及以上，無特殊格式要求；要求最好有針對教授方向的項目；4.推薦信
國內學校教授或老師的推薦信。
5.模型
6.其他附加材料
日本大學對于材料一般沒有明確要求，跟教授聯系也是因人而異，變數比較大。所以如果出身院校不理想，就盡量提高其他材料含金量，若有競賽、科研活動經歷之類的也可豐富。記住，每一個教授都是自己爭取來的!
下面來看下相關院校推薦吧~
院校推薦
千葉大學
說到日本風景園林的學校就不得不提到千葉大學的園藝學研究科，每一個風景園林專業的學生都有一個想要和三谷徹教授學習的夢。三谷徹教授是世界園林最高的學府哈佛大學（Harvard University）碩士，東京大學（University of Tokyo）工學博士，早年曾就職于美國現代景觀大師皮特-沃克與瑪莎-施瓦茨合作景觀事務所，是日本景觀設計大師。
日本園林專業一般都規定，本科生、碩士生、博士生畢業時要提交論文，有的也可以選擇畢業設計。對博士生的要求較嚴格，必須有兩三篇論文在世界公認的雜志上發表，才允許提交博士學位申請論文。
千葉大學園林專業研究方向：
●風景園林歷史與理論(History and Theory of Landscape Architecture)
●風景園林規劃與設計(Landscape Design)
●大地景觀規劃與生態修復(Landscape Planning and Ecological Restoration)
●風景園林遺產保護(Landscape Conservation)
●園林植物與應用(Plants and Planting )
●風景園林工程與技術(Landscape Technology)
東京大學
東京大學園藝學相關專業在工學研究科里面，工學研究科里面有建筑學專攻和都市工學專攻，下面有相關的研究分野。有教授是以景觀分析和綠地生態學為主要研究課題。比如都市工學專攻中的宮城俊作教授的研究領域中有景觀設計方向。
京都大學
京都大學景觀專業以造園史為主要方向，旨在培養德、智、體全面發展的，具有較系統的園林科學的理論基礎、基本知識和實踐技能，并具有一定的理論研究、應用研究、科技開發和管理能力，能適應園林科學、經濟社會和城市建設發展需要的園林科學與應用專門人才。
多摩美術大學
多摩美術大學的環境設計學科分為室內設計、建筑設計和景觀設計三大課程，學生在大二時便可選擇自己感興趣的繼續深造。景觀設計課程將學習實地考察、實際測量、練習空間構成的理論和技術，全面覆蓋個人住房、公寓房和室內的設計方向。
如果想去國外深造景觀專業，去日本學習也是一個不錯的選擇哦~
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天空樹日本留學官網
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1、有哪些關于浙江大學風景園林學考研的經驗？
今年有300+的人初試，浙大風景園林只有專碩，沒有學碩也沒有非全。名額本來是九個，有一個小姐姐是少干不占名額，所以最后錄取了十人。報錄比挺可怕的，這樣算差不多30:1，往年是10:1左右。因為你在報名的時候并不知道今年會有多少人考，最后錄幾個，完全摸黑。今年的分數大家應該也略有了解，最高分360，330進復試，院線分別是55/90，浙大有單科不過線總分降分的政策，我覺得還是很有包容性和人性化，果然是我喜歡的學校！今年分相較于前幾年低了很多，多方面因素吧，考過的人應該都有感受，題型變了風格變了，我感覺老師改卷也有一丟丟嚴。所以~還請各位備考的同學要扎實打好基礎！
有人說考研是信息戰，認同。信息的不對等可能是很多人的障礙吧，校（浙江大學）、院（農業與生物技術學院）、所（園林所）三個官網請大家加入網頁收藏夾，經驗帖多看一些整理對自己有用的信息，多認識直系學長學姐，加群，這些都很重要。很瑣碎，都只能靠自己一點點來。多知道一些總是沒壞處，至少心里踏實。掌握考研信息這件事看上去容易，但是群里還是不斷有各種人問奇奇怪怪的基本問題，這也是一種能力啊，在信息中找到自己需要的且有用的。
小小的備考經驗：
001 英語
單詞：我是從三月份開始復習英語一的，英語底子不是很好，四級考了好幾次才過，所以背單詞成了我在考研路上的第一道關卡。報班之前其實有買紅寶書自己啃過，但實在太厚太大了，每次一看到書就望而卻步。后面又用百詞斬APP記單詞，但也不知道這樣背有沒有效果，心里總覺得不踏實。報班后教務老師給了我一本《考研英語必考詞匯突破全書》，孰優孰劣不好評判，但感覺要背的東西忽然變少了，總歸還是開心的，嘻嘻。后面在課堂上聽杜老師講了背單詞的方法，比如艾賓浩斯記憶法，詞根詞綴記憶法這些，就根據杜老師點到的詞根詞綴，嚴格按照艾賓浩斯記憶法去背單詞。每五分鐘就回頭看一遍之前背過的單詞，半個小時再回頭看一次，12個小時以后再回頭看一次……每天都要花上四個多小時的時間背單詞，早上兩個小時，晚上兩個小時。這段過程真的很難受，要自己耐著性子反復去背單詞，也十分折磨。很多次自己都想放棄了，但一想到自己投入了這么錢進去了，放棄了就對不起父母了，就只能咬咬牙，硬著頭皮背下去。好在功夫不負有心人，用這種方法我的詞匯量在短期內取得了長足的進步。這是剛開始用百詞斬的詞匯量和詞匯課結束后的詞匯量對比。
語法：英語一的試卷中長難句非常多，所以想要動手做真題，首先必須要打好語法基礎。
我給自己定的目標是語法課程結束后至少要懂得如何去拆分長難句。這個過程主要是用何凱文老師的《考研英語長難句解密》。除了學習語法，后面在做題里我也有去不斷實踐在語法課程中學到的知識。這個后面會說到
閱讀:大概五月份中旬的時候開始著手做真題，一篇閱讀做下來，發現并不是詞匯量大就能搞定一切。你還要懂語法，懂得如何拆分長難句，還要知道一些做題技巧。首先是語法，剛開始做英語真題的時候，語法基礎還不是特別好（語法課學的不夠認真，捂臉），每個句子都是似懂非懂的感覺，做一遍下來能對一兩個就不錯了，有時甚至不能堅持讀完。后面按照老師的要求，要對每一篇做過閱讀進行徹底的分析，于是開始對之前做過的閱讀開始逐詞逐句的分析。這里吐血推薦一本書——譚劍波老師的《英語一逐句精析》。一開始做句子的分析的時候根本不知道是對是錯，感覺就是在瞎分析。又不好意思經常問老師，相當困擾。直到后面拿到了《英語一逐句分析》這本書，書上對閱讀理解的每一句話都做了解析，對我這種語法知識不過關的人來說真的再友好不過了。我一般是先做題，然后在對著書上的逐句分析進行比對，看自己哪里出了問題，有不懂的再問老師。再來就是技巧，我一直覺得語法和詞匯的作用是讓你去做對題，而技巧的作用則是讓你在最短的時間內把題做對。老師在講題的過程中會經常穿插一些技巧性的東西。比如做題的順序，不用先把文章讀完再去做題（不會只有我一個人是這么做的吧），而是一題一段，又比如確定文章重點，以重點推考點，以詞定位這些，都是十分有用的技巧。我的閱讀在后期基本上能做到一篇只錯一道這樣。總的來說還是有效果的。
完型：很多人都建議放棄完型，放在最后才做，因為完型一個選項才0.5，卻有20個選項，十分不劃算。而我也覺得比較有道理，所以在完型這一塊并沒有投入太多精力，以至于考完試后對答案發現完型只有4分，相當不可取，這個模塊的學習方法只有由學弟學妹們自己去探索了。翻譯同理，沒有花太多時間完全是靠平時積累和老師的講解，不算太有心得，馬馬虎虎吧。
新題型：每一種類型都有對應的做題技巧。比如填句填空，通過上下文的聯系找出線索，從而選出正確答案。比如排序題，先看已經給出的選項，再進行配對，這樣就能夠省很多時間。相對來說，新題型比較簡單，按照老師的解題思路去做，并且形成這樣的解題思維就好了。
寫作：只有一個字，背！背范文！而且越早開始越好，因為越是到后面你會發現要背的東西真的很多，專業課，政治，英語作文。如果全都堆到后面的話，會因為東西太多而出現焦慮的心態，這樣其實是很影響復習效率的。但具體什么時候開始，因人而異。我是從7月份暑期集訓開始就有意識地去背范文了。利用集訓期間晚上上自習的時間，然后第二天早上復習（艾賓浩斯記憶法太好用啦~）
回響:我的英語成績最后是76分，也算是自己一直咬牙堅持的回報吧。方法經驗這種東西，因人而異。我一直堅信，再好的方法都是空中樓閣，只有你堅持去做了，才能讓它變成你在考研路上披荊斬棘的利劍。同時也謝謝那些跟我一起努力的小伙伴和老師們，有一群一起為夢想拼搏的朋友是一件很暖心，也值得一直去回味的事。最后送給學弟學妹們兩句話:
祝衣襟帶花，歲月風評，深情皆不負
愿以夢為馬，不負韶華，所求皆所得
002 政治：
一定要有有政治語言，平時也要關注時事政治，那么大題一般30分沒有問題。政治拉分一般在填空題。
政治方面由于起步晚在客觀題和基礎理論下的功夫有點少，得虧寫了將中挺最后五套題和肖秀榮四套卷政治才挺過難關。
7月份-8月份對政治的系統化先梳理學習；
8月份運用視頻對知識鞏固，9月份-10月份基礎知識打勞
10-11月份刷客觀題，12月份主觀題背誦押題（將中挺最后5套卷，
003 專業課一：
858園林植物學
858園林植物學參考書
《園林樹木學》 陳有民主編，中國林業出版社；
《花卉學》 （第二版）包滿珠等主編，中國農業出版社
第幾版都沒有什么太大問題，雖然只有兩本書，但每本都很厚，看完之后就可以總結背誦了，11月份開始背就行，記性不好的同學可以提前開始，因為11月份基本上都在背書了
拉丁名每年會考，但不建議花太多時間，把重要的幾個科屬背下來就可以了。而且可以將未考的重要科屬也總結一下，大題多聯系自己的城市綠化植被，平時也要多注意觀察。
004 專業課二：
344風景園林
這門課在858園林植物學的死板之下只會越來越活，和時事聯系的越來越緊。今年我們在10年取消之后第一次考查了填空題，今年也是古典園林的大年，填空題也全部考的中國古典園林。
344參考書目
《園林設計》唐學山等主編 中國林業出版社 1997年8月
《中國古典園林史》（第二版）周維權著 清華大學出版社 1999年10月第2版
《西方園林》酈芷若等著 河南科學技術出版社 2001年6月;《園林藝術》過元炯編著 中國農業出版社 1996年5月
《城市綠地系統規劃》李敏著 中國建筑工業出版社 2008年5月（可以換成《城市園林綠地規劃》,楊赍麗主編,中國林業出版社，這本用起來更好，知識點清晰，邏輯分明）
此外，園林工程和日本園林也會時不時考一下，這個就沒有定性了。這門專業課只看書是沒有前途的，因為考點太活，近年來基本都聯系時政，這個時候你就要知道老師們最近發了什么論文，在做什么研究，所以多讀書多看報。及時了解老師的論文，風景園林和中國園林兩本雜志也是非常必要的！同時也要關注這兩本雜志的公眾號，說不定會帶給你意想不到的收獲。多關注最近的重點，風景園林發展的方向和很多國內外的案例。
考研建議：
1.一開始就要確定自己的目標院校、報考類型、研究專業方向。
2.明確公共課考試內容，考幾門，考哪些書籍。
3.明確專業課考試內容，考幾門，考什么書籍。
4.準備復習資料，衡量自我水平，是自學還是報班？
5.制定初試小目標、每科考幾分，總分考幾分。
6考研是一個長久戰，要學會堅持。
7.注意休息，開開心心玩，認認真真學習。
考研是一個孤獨的奮斗史，要想走出平凡，就要先走入孤獨。考研路上遇到的每一個困難都會是你成功道路上的墊腳石，既然開始了千萬別放棄，有始有終，總會有人上岸，那個人也可能會是你。
