機械制造基礎考試大綱內容,機械制造基礎考試題庫 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。
海南奧賽專升本快訊
《機械制造基礎》考試大綱
一、考試性質和目的
機械制造基礎是機械類相關專業的一門重要的專業基礎課。本考試的目的主要是測試考生能否掌握有關機械制造技術的基礎知識、基本理論和基本方法，能否學會根據不同的加工要求正確的選擇加工方法和常用工藝裝備；能否具有分析、解決機械制造過程中質量問題的能力及制訂工藝規程等能力。測試考生是否具有本科學習的能力。
二、考試對象
本大綱適用于報考機械設計制造及其自動化專業的考生。
第三部分 機床夾具設計原理
1. 了解機床夾具的組成及功用；
2. 了解定位的類型和特點；
3. 掌握六點定位原理、常用典型定位原件及限制自由度的狀況；
4. 了解夾具的選用何設計；
第四部分 機械加工質量(10%)
1. 理解影響機械加工精度的因素；
2. 學會加工誤差的統計分析；
3. 了解提高機械加工精度的工藝措施；
4. 掌握機械加工表面質量的影響因素及改善措施。
第五部分 機械加工工藝規程設計
1. 掌握零件結構工藝性特點與毛坯選擇；
2. 掌握定位基準的選擇原則及工藝路線的擬定方法；
3. 掌握工序內容的確定方法；
4. 掌握工藝尺寸鏈的基本概念與計算；
5. 了解工藝方案的技術經濟性分析、提高機械加工生產效率的途徑；
6. 掌握典型零件的加工工藝過程。
第六部分 機器裝配工藝
1. 掌握裝配尺寸鏈的應用與計算；
2. 了解裝配工藝規程的制訂。
第七部分 現代制造技術
1. 了解現代制造技術產生的背景特點；
2. 了解精密與微細加工、高速加工、特種加工、數字化制造技術及綠色制造技術等現代制造技術的原理、特點、應用。
第八部分 其它機械基礎
1. 掌握機械設計的基本內容與要求；
2.了解機械零部件和機械傳動基本知識。
四、考試題目類型
考試分五種題型：填空題、單選題、判斷題、簡答題、綜合題。（以上題型作參考）
五、參考書目
1、《機械制造基礎》 第3版 ，作者：孫學強；機械工業出版社，2019。
2、《工程力學與機械設計基礎》， 第1版 ，鐘麗萍，人民郵電出版社，2011。
3、《機械制造技術基礎》 第2版 ，作者：黃健求；機械工業出版社，2015。
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2、求機加工方面培訓大綱和計劃等資料
《計算機輔助設計實例實訓》教學大綱課程名稱：計算機輔助設計實例實訓課程類別：實驗課適用專業：計算機輔助設計與制造專業總學時：48考試形式：考查課理論學時：實驗學時：48執筆者：宋憲一制（修）訂日期：2005.10一、課程性質及任務計算機輔助設計實例實訓是計算機輔助設計與制造專業的重要實踐課程之一。它要求學生在掌握了有關專業基礎知識之后,進一步了解和運用如何利用CAD技術領域中不斷出現的新技術來進行產品的設計與制造，通過實例的實訓來提高學生對所學專業課的全面理解和掌握，以便于學生增強就業競爭能力。二、核心知識、技能點l理論、實驗與實訓相結合。l講授與實際練習相結合。l專業知識與實際例子相結合。l創新思維方式與項目教學相結合。核心知識點l機械零部件設計CAD技術的應用l產品技術文檔資料管理的數字化lCAD技術與傳統手工設計的結合核心技術技能點l利用CAD技術進行工程圖制作l編寫相應技術文件與實現數字化l撰寫相關體會文章（視情況而定）三、課程內容、要求及學時分配教學要求章節課程內容課程性質掌握理解了解學時1產品設計過程的CADL401.1了解產品設計的技術要求L√41.2產品方案設計的CAD實現L√161.3產品施工設計的CAD實現L√202產品技術文件的編寫L82.1技術文件的數字化L√42.2技術文件的市場應用L√4總計48注：L---表示實驗部分實訓模塊:模塊1：可調支座實訓指導圖樣（點擊）實訓目的：了解產品設計的技術要求校核實訓指導圖樣中件1、2的強度用所學的CAD知識繪制各零件圖、裝配圖編寫相應技術文件（工藝文件、計算書、說明書等）實訓地點：產品設計技術專用實訓室、CAD技術實訓室模塊2：前傳動總成：實訓指導圖樣明細表（點擊）實訓目的：了解產品設計的技術要求和整體結構拆畫實訓指導圖樣中件1、2、5、15改進件8（毛氈密封）的結構形式，獲得更好的密封效果用所學的CAD知識繪制各零件圖、裝配圖編寫相應技術文件（圖樣明細表、標準件明細表等）實訓地點：產品設計技術專用實訓室、CAD技術實訓室模塊3：端蓋實訓指導圖樣（點擊）實訓目的：了解該零件的用途、分析設計結構和工藝性、用所學的CAD知識繪制二維、三維零件圖、注意錐管螺孔的表達。實訓地點：產品設計技術專用實訓室、CAD技術實訓室模塊4：支撐臂實訓指導圖樣（點擊）實訓目的：了解該零件的用途、分析設計結構和工藝性用所學的CAD知識繪制二維、三維零件圖實訓地點：產品設計技術專用實訓室、CAD技術實訓室模塊5：軸座實訓指導圖樣（點擊）實訓目的：了解該零件的用途和通用鑄造技術要求用所學的CAD知識繪制二維、三維零件圖實訓地點：產品設計技術專用實訓室、CAD技術實訓室實訓階段二(機加)《機加工》教學大綱課程名稱：機加工課程類別：實訓課適用專業：計算機輔助設計與制造專業總學時：48考試形式：考查課理論學時：實訓學時：48執筆者：孫云鈴制（修）訂日期：2005.10實訓場地：機加實訓車間（普通、數控）一、課程性質和任務本課程是一門培養學生掌握傳統機械加工應具有的技術技能，技巧的實踐課程。本課程的任務是:要求學生掌握機加工的基礎理論知識，掌握基本操作技能，學習一定的先進工藝操作；正確使用工夾量具，刀具；養成安全生產和文明生產習慣；培養良好的職業道德，要在實習教學課程中，注意發揮學生的智能，并要求學生完成具有典型零件的工件制作。課程的特點是，采用實踐課堂教學形式。運用講解、示范、指導和講評等教學環節。貫徹講解與示范相結合，集體指導和個別指導相結合的方法。注意培養學生勇敢、果斷、鎮靜和必勝信心等意志品質。本課程教學大綱共48學時。本大綱在執行時，可根據具體情況做適當調整。二、課程內容與基本要求（一）車削（24學時）模塊一：入門知識內容：1了解車削的工作內容2熟悉實習場地3熟悉車削文明生產和安全技術4了解車床的組成和各部分的用途。5掌握車刀的標注角度及主要作用。6熟悉切削用量的基本概念。要求：培養學生自覺遵守勞動紀律，懂得文明生產和安全生產的重要性。模塊二：技能練習內容：1搖曲線練習2掌握車床的操作技能要求：使學生熟練掌握車床的操作技能模塊三車端面、外圓、倒角和車階臺內容：1掌握車刀的安裝技能。2掌握在三爪自定心卡盤安裝工件的技能。3熟悉刻度盤原理，掌握其使用方法4熟練掌握一夾一頂安裝工件。車階臺軸以及打中心孔的操作技能。操作練習：1車端面、車外圓、車大階臺軸2車小階臺軸3車端面、打中心孔、一夾一頂車階臺軸要求：使學生掌握車端面、車外圓、打中心孔的操作技能，并能合理選用切削用量。模塊四：切斷和車外溝槽內容：1了解各種外溝槽的作用和技術要求。2掌握外溝槽的車削技能與測量方法。3分析切斷刀的抖斷原因及預防措施。操作練習：1刃磨切斷刀。2在工件上切槽。3切斷工件。要求：使學生正確掌握切斷刀的刃磨方法及切槽、切斷的操作技能。模塊五：車圓錐面內容：1掌握車圓錐面的計算與調整技能。2掌握車削外圓錐的操作技能。3掌握車圓錐面出現質量問題的分析方法。操作練習：移動小刀架，車60°前頂尖。要求：能正確掌握車圓錐面的方法。模塊六：鉆孔、擴孔、鉸孔、滾花內容：1熟悉麻花鉆，擴孔鉆和鉸刀的結構特點及對加工產生的影響。2掌握鉆孔、擴孔和鉸孔的技能。3掌握滾花刀的安裝方法和滾花的操作技能。操作練習：1在工件上鉆孔，擴孔及鉸孔。2在工件上練習滾花要求：1會正確掌握滾花的加工方法。2了解滾花的作用。（二）銑削（24學時）基礎知識（要求貫穿全過程）1.銑削原理與刀具基本知識（1）掌握銑削切削過程及安全操作（2）學會刀具材料的基本要求及常用刀具材料的種類、代號、用途，銑刀分類。（3）明白影響刀具壽命的因素及提高刀具壽命的方法。（4）明白刀具刃磨的基本要求及刃磨方法，砂輪選擇。2.銑端面及垂直面的操作技能（1）熟練掌握銑平面及垂直面的操作技能（2）掌握工作裝夾、刀具安裝、刀具選擇（3）掌握銑削用量的基本知識（4）掌握順銑、逆銑、端銑操作技能三、教學方法在實踐教學過程中，教師為了正確的把教學大綱中所規定的技能和技巧傳授給學生，必須系統的進行課題準備工作。教學效果的好壞與教師的責任心、技術熟練程度、教學經驗、組織能力強弱有關,實習教師要采用講解、操作示范、學生練習教師巡回指導、講評等方法,培養學生掌握生產知識、操作技能、技巧。1.講解:講解是實習教師在實習場地，按照課堂要求，用語言向學生傳授實習內容,敘述、描繪、解釋有關的概念和規律方法。講解要有邏輯性，必須抓住課題的主要內容,突出重點,有步驟進行。2.操作示范:操作示范是由實習教師根據課題的要求,將加工方法、操作特點有準備的演示給學生看。這種方法是實習教學的重要方法。3.學生練習,教師巡回輔導:巡回輔導是學生在實習過程中,實習教師以巡回的方式有計劃、有目的的通過對學生實習操作練習的觀察和檢查。通過檢查學生技術準備工作、操作姿勢、操作方法和文明生產、加工質量等,能全面了解學生對課程的掌握情況。4.講評:講評是指完成一個課程或每天實習結束后,由實習教師對實習情況進行總結。講評時，教師要全面具體準確的掌握情況,講評才有說服力.四、課時分配表（一）車削課題課題名稱理論課時實踐課時合計1入門知識2242技能練習443車端面、外圓268車階臺，倒角車端面，打中心孔，一夾一頂車階臺4切斷和車外溝槽1235車圓錐面1236鉆孔、擴孔、鉸孔、滾花112合計24(二)銑削序號課程安排及工件名稱課時分配1銑削基礎知識課題一42銑平面課題二83銑垂直面課題二44凸凹塊的銑削課題三8合計24
3、考加工中心技師要會哪些
課程內容：1、機械理論知識：機械基礎，機械制圖，金屬工藝學，量具與刀具，金屬熱處理及精通機床知識；2、銑床工廠實際操作（任選其中一種）：勞動部培訓大綱初級要求培訓車床（外圓、內孔、臺階、斜面）銑床（平面、鍘面、溝及分度頭的使用）；3、數控機床手工編程與操作:學習電腦應用知識，數控機床原理，工藝知識，重點學習手工編程，發那克、西門子系統在數控車床或銑床，加工中心的操作面板上的運用，并配備了手工編程按數控機床仿真教學，一人一機練習，并在配備西門子、發那克數控系統的生產型機床上親自實習。4、CAD/CAM軟件在數控機床上的運用：系統學習CAD/CAM的原理及方法，在電腦中運用CAD/CAM動態模擬加工，自動生成數控加工程序，使該程序通過電腦連接傳輸入數控銑床或數控加工中心，實際加工出零件等全過程的學習和訓練，真正掌握上述軟件，同時介紹繪制三維圖形（點、直線、圓弧和圓。樣條直線、矩形多邊形、橢圓等）
