臨沂濱河實驗學校鼓舞中華「臨沂濱河實驗學校召開2022年教師專業成長系列培訓會」 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。
魯網9月17日訊為全面加強臨沂濱河實驗學校教師的隊伍建設，提升教師綜合素質，促進教師專業成長，臨沂濱河實驗學校于9月16日在清源樓五樓會議室舉辦了一場教師專業成長培訓會。此次教師專業成長培訓的嘉賓是現任蘭山區教師進修學校教師成長研究室主任、兼任蘭山區作家協會副主席殷朝芹，主題是“我們怎樣做教師”，主持人為臨沂濱河實驗學校副校長徐濤，有260名左右的初中教師、小學教師參與了培訓會。
培訓會伊始，臨沂濱河實驗學校校長閆衛星論述了教師專業成長的必要性和重要性，因此學校在努力地為各位教師的專業成長搭建學習平臺，隨后徐濤介紹了本次培訓會的嘉賓——殷朝芹老師。緊接著，殷朝芹老師開啟了今日的講座，講座內容包括了“我們為什么做教師”，“我們怎樣做教師”，“我們應該有怎樣的教師人生”這三方面。
在“我們為什么做教師”方面，殷朝芹老師通過武訓辦學的故事，引用鄧稼先、袁隆平、任正非等各行各業先進人物的典型事例，提出責任和擔當應該是教師為師的出發點。教書和育人是教師的基本職責，教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。
在“我們怎樣做教師”方面，殷朝芹老師給出十二點寶貴的建議。其一，每一個教師都應該以北京師范大學的校訓“學為人師，行為世范”為圭臬,對學生不僅要傳道授業解惑,更要在精神層面上啟發人、感染人。其二，養成學而不厭，誨人不倦的好習慣。其三，做黨和人民滿意的“四有”好老師，要有正確的理想信念，要有高尚的道德情操，要有扎實的學識，要有仁愛之心。其四，做好“四個”引路人，要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。其五，守好《新時代中小學教師職業行為十項準則》，堅定政治方向，自覺愛國守法，傳播優秀文化，潛心教書育人，關心愛護學生，加強安全防范，堅持言行雅正，秉持公平誠信，堅守廉潔自律，規范從教行為。其六，上好你生命中的每一課，把每一堂課都上得生動精彩，激情飛揚。其七，用心研究教學方法，靈活運用因材施教法、啟發式教學法、一問多答法、舉一反三法、對比教學法、比喻教學法、不言之教法等方式提升學生學習的積極性和主動性。其八，班主任是一個能夠讓人成名成家的崗位。做班主任時，努力打造優秀的班級。其九，努力做孩子們的榜樣，優良的示范是最好的說服。其十，建立和諧互助的人際關系，學會禮貌待人，心胸平和，寬容大度，相互信賴，互相支持，謙虛好學，見賢思齊，具有感恩情懷。其十一，始終別忘修身。其十二，牢記并落實專業標準。
在“我們應該有怎樣的教師人生”方面，殷朝芹老師認為每一個教師，尤其是新教師，要學會規劃自己的教師人生，每一位教師都應該有成名成家的想法，以此激勵自我不斷前進，努力實現“立德”、“立功” 、“立言”的人生目標。
在這場歷時2個小時的培訓會中，參培的眾多教師紛紛表示受益匪淺,在未來的工作生活中，將主動反思個人的教育教學工作,并對未來的從教生涯做出積極的設想與思考。（通訊員 郁秀青）
來源： 魯網
