教師成長與師德修養讀書體會「以道德情操滋養師德之魂如何成為一名好老師讀書心得」 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。
古往今來，世人皆求一個“好”字。然而，如何是“好”，這實在是一個見仁見智的事情。作為一名老師，從踏上講臺的那一刻起，對“如何成為一名好老師”這個問題,我就一直在思考。雖有所得，但是一直以來也沒能為自己找到一個評判如何是“好”的依據。汪志廣老師在《如何成為一名好老師》中，通過一篇篇隨筆，從理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心四個方面，用他的切身經歷為我們深入淺出地解讀了他對“如何成為一名好老師”這一問題的思考，讀來感觸頗深。下面，我從“道德情操”這一視角，就“如何成為一名好老師”這個問題談一點自己的淺見。
一、做學生的領跑人——堅持健身
當前，“雙減”政策明確了“為誰培養人”這個根本問題，對接了“培養什么人”的首要問題，為“怎樣培養人”廊清了空間。把學生體質健康納入學生健康成長體系，從體育層面確保學生德智體美勞全面發展，理應成為學校教育工作的重中之重。然而，就“雙減”政策的落地而言，有一點是至關重要的，那就是，一支身心健康的“四有好老師”隊伍是落實“雙減”政策的重要支撐。汪志廣老師說健康是最大的財富，并且向他的朋友們發出參加健身的呼吁，希望他的朋友們都擁有健康。事實上，大家也都深深懂得身心健康的重要性。對于我們寄宿制學校的老師而言，長時間在學校工作、學習和生活，每天都面對著強大的工作壓力，老師自身的身心健康則更加需要引起我們的重視。
這讓我想到著名教育家魏書生老師有一個非常有趣也充滿著教育智慧的主張，他主張“占用公家的時間鍛煉自己的身體”，魏書生老師是這么說的，也是這么做的，他堅持每天帶著老師們和學生們跑步，并且自嘲他這樣做是為了“占公家的便宜”。他還鼓勵老師們要學會占這種“公家的便宜”。曾經我也不愿意跟著學生跑操，自打有了這樣的認識以后，我也學會了“占用公家的時間鍛煉自己的身體”，心甘情愿地帶著學生跑操了。
“雙減”政策大背景下，中考體育分值增加，我們在鍛煉身體方面的身先士卒，對學生而言也是一種榜樣引領，有助于學生愛上運動。從體育層面確保學生德智體美勞全面發展，師生共同運動，人人有個好身體，不僅有助于提高工作和生活的質量，也有助于延長生命的長度。從這個角度來說，老師對健身的熱愛程度不僅關乎學生健康成長，對“雙減”政策的落地也是具有重要意義的。坐累了，跑起來，堅持跑，做學生的領跑人，用健身來陶冶自己的道德情操，滋養師德之魂，必將有力助推我們成為一名好老師。
最后，我想借用汪志廣老師的一句話來結束我今天的分享。汪老師說，道德情操，可以通過教育培養而習得，也可以在學校管理中養成，但最主要的還是靠教師的自我提升和自覺踐行。一個好老師一定是一個不斷進取、不斷提升自我修養的人。我愿用自身的身體力行去感召學生，啟迪學生，踐行“立德樹人”的育人宗旨，做一名新時代的“四有”好教師。
作者簡介：
趙蘭波，男，1983年9月出生，現任教河北省邢臺市信都區將軍墓中學，中小學一級教師。自2011年參加工作以來，曾多次獲評縣級優秀教師、市級學科骨干教師、市級先進德育工作者等榮譽稱號，所做課例曾多次獲評縣級、市級優質課。
