今天和大家分享關于諸暨教師資格證培訓哪里好？教師資格證筆試考試評分標準、諸暨教師資格證考試地點的知識看點。
一、誰負責閱卷
筆試結束后，由各省考試負責單位將筆試答題卡掃描數據和試卷統一報送，答題卡采取“分省掃描、分科打包、數據交換、集中評卷”的方式進行，閱卷工作由教育部考試中心統一組織。
教育部委托浙江師范大學、山東師范大學、四川師范大學、西南大學4個評卷點作為評卷院校。所以不是各省負責自己省份的閱卷，而是全國范圍內統一指定評卷點。來自這四所學校的老師將進行周期為6-7天的教資試卷批改。
二、閱卷老師資質
閱卷老師由負責評卷的省份在全省范圍內選聘，主要從師范院校中推薦。閱卷教師應具備的條件：有較高的本學科業務水平的大學教師，年齡一般不超過55歲；無直系親屬加本次中小學教師資格考試；熟悉計算機操作技能。
選拔資格這么嚴，每個老師的日閱卷數量可想而知，所以格式整齊，觀點明確，分點分條答題，字跡清楚，無涂抹痕跡這些卷子就更有優勢。同等質量的卷子，分數差異就看這里。
三、閱卷評分依據
在每年的教師資格考試試卷批改過程中，平均每名老師需要評閱試卷數量為2.5萬份，結合上文提到的閱卷周期，相當于每名老師平均一天批閱數量為4000份、每小時的批閱為700份，而當這個數字精確到每分鐘時，數量是驚人的12份。
我們來聽聽閱卷老師對卷子是如何評分的？
有的學生認為寫字越多，閱卷老師盡管不給分，辛苦分也會給1、2分吧！這種想法就大錯特錯！老師按照得分點的關鍵詞給分。
接下來，就來跟小觀看一下各題型的詳細評分標準吧！
綜合素質（中小幼通用）
1.14分
原則：答題方向。
答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰（12-14分）
2.50分
原則：字數、立意、角色、字跡。
一類作文（50-38分）：字數符合要求，立意明確，以教師角色進行寫作的，字跡美觀
二類文（40-31）：符合題意、中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字跡清楚。
三類文（30-21）：基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語言基本通順、字跡潦草。
四類文（20-10）：偏離題意、中心不明或立意不當、沒什么內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨。
五類文(10-0）：沒有寫完作文、立意嚴重偏題、字跡難以辨認、寫背好的范文。
教育知識與能力
1.10分
原則：踩點給分
如果答案的點大于5點，只要答對5點，且每點內容飽滿（相應的擴充，對“知識點”進行解釋等）給滿分。如果所答點都對，內容不飽滿，則酌情扣分；如果每少答一點或答錯一點，則扣2分。
2.8分
原則：判斷正確與否、是否言之有理、是否字跡美觀
判斷正確、內容言之有理、字跡美觀（8分）
3.18分
原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文
答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰（16-18分）
教育教學知識與能力
保教知識與能力
1.10分
原則：踩點給分
如果答案的點大于5點，只要答對5點，且每點內容飽滿（相應的擴充，對“知識點”進行解釋等）給滿分。如果所答點都對，內容不飽滿，則酌情扣分；如果每少答一點或答錯一點，則扣2分。
2.20分
原則：答題方向、分條羅列、字跡、行文
答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰（16-20分）。
3.40分
原則：字跡、行文邏輯、教學目標、教學重難點、教學流程、體現新課程理念
字跡美觀、行文邏輯清晰、教學目標正確、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念（36-40分）。
今天就先分享到這里，如果你還有其他問題，歡迎咨詢諸暨上元朱老師！
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