來看看小豆培訓網為各位讀者帶來的諸暨教師資格證面試培訓哪里好？面試常見問題答疑小課堂。
試講在教資面試中，所占比重非常大，可以說試講很大程度上決定著面試能否順利通過，今天羅列出幾條常見的疑問，并進行解答。
一、抽題和備考的時長是多少？
考生按順序進入抽題室后，需在老師的指導下登陸面試測評軟件系統，抽取試講試題，打印面試試題清單，領取備課（活動設計）紙。在拿到教案紙之后，考生會跟著帶路老師進備課室備課，根據抽到的題目開始寫教案，限時20分鐘。
二、試講時能否帶教案？
試講限時10分鐘，在這近10分鐘內，沒有經驗的考生需要模擬真實的課堂進行無生試講，難免會因為緊張而忘記要點。因此很多小伙伴都很關心能不能拿著教案講課，如果忘記了還能趁機瞅一眼。
這個不同的考場情況不同，大部分考官會要求考生在面試結束后上交備課紙，小伙伴們可以拿著教案上講臺，但小伙伴們要注意：教案一定要盡可能寫得清晰整齊有條理些。
也有的考官會在考生進入考場后就要求其上交教案，所以小伙伴們要提前做好心理準備。小伙伴們也可以向考官提要求，想要自己拿著教案，這樣后面如果要添加內容也很方便。
三、考題中出現不知道的知識點或文字要怎么辦？
面試的考查范圍要遠遠的大于筆試的考查范圍，所以很難做到沒有死角的準備，遇到沒有學到的知識或者文字不用緊張，可以采用如下方法：
例：抽到的古文有個字不會，所以就故意在小結當中寫“老師讀錯了一個字，請同學們指出，下節課大家一起交流。”
小伙伴們可以在教案中留下一些小心機，彌補講述的錯誤。教案是評分的一部分，考官一般都會查看的。
四、教案怎么寫？
在整個教學環節中，教案起著非常關鍵的指導作用，決定著授課的思路。也是考官考查的一部分。
那教案包含哪些內容呢？
主要包括以下幾部分：教學目標、教學重難點、教學過程（涉及導入、新授、鞏固提高、小結作業）、板書設計以及教學反思。下面帶來一篇案例參考一下。
《春》教案
一、教學目標
知識與技能：正確讀寫理解“醞釀、黃暈”等字詞，理清行文思路。
過程與方法：通過朗讀與想象，學習作者描繪景物時字斟句酌的特色。
情感態度與價值觀：感受作者對春天的喜愛之情，培養善于觀察的好習慣。
二、教學重難點
教學重點：學習作者多樣化的寫作手法，概括文章的主要內容。
教學難點：理清課文的行文思路，感受作者對春天的喜愛與贊美之情。
三、教學過程
1、導入新課，激發求知欲
談話導入，由春天引起，引出《春》的課文。
2、初讀課文，質疑問難
（1）作者簡介
朱自清：現代的散文家、詩人、學者，他原名自華，號秋實，改名自清，字佩弦。
（2）字詞掌握
醞釀的讀音，黃暈的多音字講解。
（3）行文思路
盼春——繪春——贊春
繪春：春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖
3、析讀課文，質疑問難
（1）盼春圖：教師帶領進行講解
a.我們能否刪掉一個“盼望著”，直接說出“盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”
b.那這一句運用了什么修辭手法呢？好處是什么？
十分鐘時間，小組合作討論：春草圖中的小草都有哪些特點？
（1）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。——嫩、綠
a.我能否把疊詞改成“小草是嫩的，小草是綠的”？
b.我們能否把“鉆”換成“長”、“冒”。
（2）園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。——多
a.你能想象出這是怎樣的一幅畫面嗎
b.那人們都做了些什么？（坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。）
c.你覺得人們此時會說些什么？
（3）風輕悄悄的，草軟綿綿的——柔軟
a.你是怎么感覺到草的柔軟的？
b.除了這些特點，你們覺得小草還會有哪些特點？
4、課堂小結
總結本節課收獲，課下預習：課文其他描寫春天的部分。
5、布置作業
寫一寫你眼中的小草。
6、板書設計
《春》朱自清
盼春——急切
繪春——春草
贊春
總的來說，試講是整個面試環節難度最大的部分了，小伙伴們要抓緊時間熟悉相關內容，經常進行練習哦~
諸暨教師資格證面試培訓哪里好？面試常見問題答疑小課堂的介紹就聊到這里吧，好的文章越來越少人閱讀，如果你覺得本文還不錯，請分享小豆培訓網（gdwykj.com）給您的家人好友。
