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                      第一時間-服裝制版技能如何與時俱進版師大聯盟告訴你怎么做

                      分類:服裝設計 地區:湖北 時間: 閱讀: 修改

                      第一時間-服裝制版技能如何與時俱進版師大聯盟告訴你怎么做 今天小豆培訓網學歷教育小編就來給大家簡單介紹一下。

                      本刊記者-鄔瑩穎

                      為了更好地賦能現代企業的技術人才及我國服裝版師人才發展需求,共同探討行業發展趨勢,分享工作心得,加強技術交流,弘揚大國工匠精神,8月13日,2022年中國服裝版師大聯盟年會在杭州舉行。

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                      搭建大聯盟平臺,促進行業可持續發展

                      中國服裝版師大聯盟自成立以來,通過開展專業培訓、舉辦專業賽事、開展國內外行業考察、交流與合作等形式,不斷培育和發展更多更優秀的、具有國際視野和水平的技術型人才。同時充分發揮大聯盟自身橋梁紐帶作用,增進服裝制版技術人員、企業、院校及政府間的聯系。

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                      中國服裝協會常務副會長、中國服裝科創研究院院長楊金純在發言中表示,大聯盟的設立旨在整合行業資源,促進行業企業與院校之間的高效合作,加快提升服裝版師技術技能人才隊伍的培養,同時實現資源共享、優勢互補、合作共贏的目的。他同時對全國服裝制版師大賽的相關情況進行了介紹,大賽不僅給服裝制版師提供了一個切磋技藝、交流經驗的互動平臺,更促進了行業高技能人才的培養和制版領域的研究創新。

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                      在全國服裝行業勞模工匠事跡宣講環節中,上海紡織時尚定制服飾有限公司高級定制部經理雍飛、江西服裝學院教授郭曉強、新郎希努爾集團股份有限公司服裝制版師馬耀霞從自身經歷出發,用一個個質樸發光的故事,詮釋著“初心與使命”。

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                      為進一步幫助從業者了解當下行業新場景、新業態、新模式等方面的數字化融合創新,中國服裝科學研究院產品總監王濤對中國服裝版師資源服務平臺——裹匠App及小程序進行介紹。“裹匠”作為全國首家數字共享服裝制版服務平臺,由中國服裝協會牽頭,中國服裝科創研究院搭建,鏈接企業與版師,運用大數據、AI人工智能及數字化3D建模等技術,具有求職招聘、知識大全、權威認證、海量資源等優勢特點,實現服裝行業版師資源的全方位整合。

                      多方位解讀,專家學者各抒己見

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                      在交流發言環節,東華大學教授張文斌表示要持續發揮大聯盟平臺作用,同時從服裝制版發展的不同階段、面臨的挑戰發表自己的意見。“服裝制版是技術和藝術結合的工作,這需要從技術指標、造型呈現等方面進行不斷創新,并積極運用人工智能化的軟件和設備,邁出服裝制版發展更大的步伐。”

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                      北京藍伯吉納時裝公司設計總監崔游從自己對女裝定制的20余年的經驗積累展開分享。他表示,服裝設計師與服裝版師之間需要產生良性互動,同時結合數字技術把制版和設計相結合,從而形成一個資源共享、互通有無的平臺。

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                      西南大學院長張龍琳對版師的定義與邊界進行闡述。他表示,雖然數字發展是大勢所趨,但仍要注重與手工制版結合。

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                      廈門紅韻圣琳制衣有限公司總經理徐琳表示服裝制版師作為一個相對內秀的職業,大家要通過堅持和不斷充電,提高自身技術與藝術審美方面提升工作能力。

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                      凌迪科技Style3D建模專家章坤以“Style3D助力服裝快速研發和改版”為主題,呈現3D樣衣研發設計/協同展銷數字化解決方案。凌迪科技從服裝設計端入手,進行數字化處理,打造了一個高仿真、可編輯、可制造的數字化載體,并在服裝產業鏈的上下游之間形成高效的、有交互的信息傳遞。通過現場演示可見,用戶只需要用鼠標鍵盤就可以實現數字化打版,選中面料后即刻就能看到樣衣效果,再通過渲染效果可直接出成品圖,這一進程給服裝企業帶來的效果能夠速研發效率的顯著提升。此外,還可以通過Style3D協同平臺一鍵推款,在線審款、改樣,在線齊色,無需實體樣衣。

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                      卓尚服飾(杭州)有限公司標準化總監陳才芽以公司技術管理模塊為實例,從3D技術、版型、工藝、工時、面輔料展開介紹。她認為,技術管理的價值和意義在于技術資料輸出、成本管控和提升效率,即在各個模塊/節點把控技術水平,獲取相應技術資料,以保障產品品質;通過版型、工藝、工時、面輔料管理,以控制產品成本;通過利用數字化手段、統一的技術標準,以及技術資產的復用,降低研發耗時,提升效率。

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                      廈門紅韻圣琳制衣有限公司總經理徐琳帶來“立裁與平面裁剪的結合與應用”的實操分享,她從平面裁剪和立體裁剪的特點比較、經常遇到的問題、如何解決問題、創意立體裁剪展開。她表示,平面裁剪具有易學性、便捷性、規范性等特點;而立體裁剪則有直觀性、操作感強、操作靈活等特點。為了讓大家更深一步了解如何解決常見問題,徐琳還從分割線、大廓形、合體服裝、逆向思維等方面帶來案例分析。

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                      當下,數字技術迅猛發展,中國服裝行業具備雄厚的產業基礎和強大的內需市場空間,將改變產業的發展方式和邊界,帶來產品的再造、生產的再造、渠道的再造以及組織方式的再造,帶來價值創造模式的改變。隨著紡織服裝行業的發展與變革,對服裝制版的技能要求與日俱增,本次年會進一步推動高技能人才培養,弘揚大國工匠精神,以更為務實落地的方式深耕我國服裝行業制版技術領域的研究創新和技能型人才隊伍建設。

                      1、企業員工培訓五方案怎么?

                      可以四個部分:培訓需求調查,培訓計劃作成,培訓實施過程,培訓評估;

                      2、服裝店新員工培訓計劃

                      新員工剛應聘到服裝店里工作,肯定有很多的不懂,這時培訓就起到了作用。能培訓出來一個合格的員工,能大大提高店里的銷量,為店里帶來大大的盈利。大家來看下如何培訓新員工的吧。

                      讓新員工了解公司的文化

                      有必要對新員工弘揚公司的文化,對服裝品牌有更深的認識,才能更好地為顧客服務。讓新員工了解公司是怎么一步一步發展成功,還有服裝店的服務理念,把最好的帶給客戶。了解公司的文化,才有較強的責任感,努力把工作做好。

                      讓新員工了解服裝店的工作制度

                      每個地方的工作流程都是有差別的,新來的肯定不知道店里的工作制度。必須讓新員工知道,店里的工作時間及休息日,以及自己的著裝要干凈、正式。還有店里的獎罰制度,與店里的衛生清洗。知道了店里的工作制度,才能更好地為其服務。

                      讓新員工了解衣服的信息

                      第一首先得知道衣服的牌子,主要是以哪些優質材料制作成的。然后帶著新員工去了解每件衣服的型號款式,它賣什么價錢。也要知道店里的服裝主要是什么風格,針對哪些人。知道這些,才會更有自信為顧客服務。

                      讓新員工知道怎么管理衣服

                      帶新員工去了解服裝的存放,還有庫存狀態,快沒貨了,知道怎么補貨。還要學習怎么搭配衣服,衣服怎么擺放,才能吸引消費者。更有必要讓新員工知道,衣服正確的洗滌方法,折疊方法,才能把這些教給顧客。

                      帶新員工認識每一位老員工

                      給新員工介紹老員工,以及她們的工作,為了是今后能互相幫忙,更好地合作。一個團體,每個成員都能和睦相處的話,定能提高工作效率,為店鋪帶來盈利。

                      培訓新員工上崗

                      其它方面的知識都講解之后,就開始培訓新員工怎么銷售衣服了。教會新員工最基本的禮儀,還有衣服的銷售用語,無論何時都用微笑面對顧客。學會隨機應變的能力,能及時解決顧客的疑惑。

                      3、服裝店團隊培訓

                      團隊精神的培養是服裝店員工教育和培訓最重要的一個方面,一般來說,店鋪店面不是特別大,相應的員工配備也不多,容易形成比較融洽的關系,但另一方面,如果處置不當,會產生嚴重的內耗,甚至分化形成小團體,使店內員工人心不穩,影響員工的工作情緒,給服裝的員工管理帶來很大的困難,從這個意義上講,培養一種團隊精神,員工之間互相交流,互相溝通,形成一個富有活力的團隊,使每個員工都意到自己是整個集體中的一份子。和大家同舟共濟,總的來說,團隊精神有以下幾大功能:(1)目標導向功能。團隊精神的培養使店內員工齊心協擰成一肢繩,朝著一個目標努力,對單個店員來說,團隊要達到的目的就是我所努力的方向,團隊整體的目標就分解成各個小目標在每個員工身上得到落實。(2)凝聚功能。任何組織群體都需要一種凝聚力,傳統的管理方法是通過組織系統自上而下的行政指令,淡化了個人感情和社會心理等方面的需求,而團隊精神則通過對群體意識的培養,通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理來溝通人們的思引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產生一種強大的凝聚力。(3)激勵功能。團隊精神通過員工一種自覺地要求進步向團隊中最優秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭來達到激勵功能,而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上,而且為了得到團隊的認可獲得團隊中其他員工的尊敬。(4)控制功能。員工的個體行為需要控制,群體行為也要協調。夏團隊精神所產生的控制功能是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響去約束規范,控制職工的個體行為,這種控制不是自上而下的硬性強制力量,而是由硬性控制向軟性內化控制;由控制職工行為轉向控制職工的意識,由控制職工的短期行為轉向對其價值觀和長期目標的控制,因此這種控制更為持久有意義,而且容易深入人心。團隊精神的培育是培訓一項重要的基礎性工程,團隊精神的缺乏必然使員工人心渙散,或者嚴重內耗,從整體上削弱了服裝店經營的活力,嚴重影響到服裝店的生存和發展,人的問題始終是必須優先解決的問題。而團隊精神的培育的責任應落在服裝店店長的肩上。可以說,整個服裝店就是一個整體,而服裝店的每一個員工都組成了一個團隊,店長作為服裝店店鋪的經營者,應該有意識地培育團隊精神。店長不只是單獨指導,也可以將幾個部屬組成小團體指導。特別是管理階層或中堅分子,在指導新進人員的小團體或部分團體的時候,要將目標、目的明確化,如此一來,在店里實施上也較具正面意義。店長在做團體指導的時候應該注意的事項如下:(1)要傾向去形成同階層或有共同立場的同事,具備連帶感——把同階層、有共同立場的人集合起來,形成團體,讓他們去學些東西,并且讓他們形成彼此幫助的連帶感。如果規劃過度,店長反而難以實行,與其讓部屬去亂做,倒不如把他們組成小團體,也比較容易在日常生活中進行。重點是,要喚起團體中每個人的榮譽感和自覺性。如此一來,就可以讓成員自然地具備相互扶持的精神。(2)從店的活動目標中,讓他們擁有團體目標——讓團體中的成員去意識到并了解公司的目標或店的活動目標。在公司或店的目標之下,讓部屬提出對自己職務上的目標,這樣問題會比較少,但是也有不是全然如此的時候,有時反而無法提升部屬對工作的欲望。但是不管怎樣,如能在團體中讓他們擁有共同連帶的目標,對工作也有裨益。例如,在事務管理上“達成營業目標是管理者和全體員工的共同目的”的團體目標之下,當賣場忙碌不堪的時候,要去支援。提高營業管理員的連帶感,可以讓彼此的關系明朗化。(3)明示對團體設定的問題及期待——對于團體,克服的問題,并將之解決,這是身為店長的期待。即使從個人的場合來說是如此,明示上司的期待,在應其心情的同時,可能也會產矛盾,就必須在團體討論的同時,檢討應對之策,店長可應該設定改善及人的場合來說也,生反感。像這種陣旁予以協助。

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